日前，筆者從上海市新聞辦了解到，上海將建立學校、企業(yè)、社會融合的人才流動“旋轉(zhuǎn)門”機制，支持高校教師創(chuàng)辦企業(yè)或到企業(yè)兼職、企業(yè)人才到高校兼職的雙向流動。
該市將通過成立國家大學科技園聯(lián)盟，設(shè)定大學生創(chuàng)業(yè)“特區(qū)”，鼓勵在校學生和一定年限內(nèi)的畢業(yè)生在“特區(qū)”內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；制定靈活多樣的教學計劃和學籍管理制度，為在校學生休學創(chuàng)辦企業(yè)提供便利和制度保障，安排和鼓勵在校學生到企業(yè)尤其是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)見習實習。成立國家大學科技園聯(lián)盟，支持科技園在提供創(chuàng)業(yè)場地之外，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式完善和產(chǎn)品開發(fā)完善等提供增值服務(wù)；成立上海工程教育大學聯(lián)盟，探索覆蓋工程產(chǎn)業(yè)鏈的跨行業(yè)工程教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，并逐步拓展到人文、財經(jīng)等領(lǐng)域。
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