昨天，北京大學(xué)3035名本科生迎來(lái)了自己的畢業(yè)典禮。典禮現(xiàn)場(chǎng)，今年新上任的校長(zhǎng)林建華更是將校長(zhǎng)致辭環(huán)節(jié)變成了“微電影首映式”，簡(jiǎn)短的致辭之后，就推出了自己制作的微電影，并在微電影播放結(jié)束之后簡(jiǎn)要作結(jié)。

林建華在微電影中，以幾位老北大畢業(yè)生執(zhí)著夢(mèng)想、建功立業(yè)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)畢業(yè)生們樹(shù)立家國(guó)情懷。

□典禮現(xiàn)場(chǎng)

放棄機(jī)會(huì)來(lái)演出不后悔

“北大魂——中國(guó)魂在這里生長(zhǎng)，這校園是永遠(yuǎn)的。”8點(diǎn)半，伴著詩(shī)朗誦的余音，北京大學(xué)2015年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式正式拉開(kāi)帷幕。

與其他高校畢業(yè)典禮播放伴奏音樂(lè)不同，今年北大畢業(yè)典禮的一個(gè)重要改革就是，包括國(guó)歌、北大校歌《燕園情》等在內(nèi)的所有典禮的曲目都是由學(xué)校藝術(shù)總團(tuán)的師生們現(xiàn)場(chǎng)演奏和領(lǐng)唱的。記者看到，有的藝術(shù)團(tuán)成員本身也是畢業(yè)生，他們身著學(xué)位服，坐在小伙伴們中間，安靜地演奏一個(gè)個(gè)曲目。

據(jù)北大校黨委副書(shū)記葉靜漪介紹，為了典禮演練，這些團(tuán)員有的放棄了實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有的甚至推遲了出國(guó)交流的機(jī)會(huì)。但這一切在團(tuán)員們看來(lái)并不后悔，他們自愿“站好最后一班崗”。

□教師感悟

贏得自己的尊重非易事

今年，作為教師代表發(fā)言的是北大生命科學(xué)學(xué)院教授饒毅。

作為學(xué)生們心目中的“學(xué)術(shù)大牛”，饒毅在演講中拋出了多個(gè)“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”，讓不少畢業(yè)生直言“太專業(yè)了，要繞好多彎兒才能理解”。

“在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還會(huì)遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得”，饒毅說(shuō)，這種尊重不是自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐；而是自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。

□校長(zhǎng)致辭

講述“前輩”往事展情懷

今年，北大校長(zhǎng)林建華一改往常校長(zhǎng)演講念稿子的傳統(tǒng)，將校長(zhǎng)演講變成了一部“微電影”的首映禮。

記者注意到，在這部微電影中，全篇都由校長(zhǎng)本人用口述的方式進(jìn)行，在電影中擔(dān)任“旁白”。他向畢業(yè)生們介紹了3位老北大畢業(yè)生執(zhí)著夢(mèng)想、建功立業(yè)的經(jīng)歷，展示了北大人的家國(guó)情懷。

微電影中介紹了敦煌研究院前院長(zhǎng)樊錦詩(shī)，她自1963年畢業(yè)后就去了敦煌，這一去就是五十年，無(wú)論條件多么艱苦，她都駐守在漫天黃沙的大漠深處，她承載了北大學(xué)子半個(gè)世紀(jì)的責(zé)任和學(xué)術(shù)理想。

1978級(jí)北大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生張益唐，因?yàn)闊釔?ài)數(shù)學(xué)，決定一生投入為數(shù)學(xué)作貢獻(xiàn)。當(dāng)他50多歲時(shí)，他的猜想終于轟動(dòng)數(shù)學(xué)界。

1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系的呂植也是如此，她用出色的文章和鮮活的圖片，展現(xiàn)出了對(duì)大自然的熱愛(ài)，被稱為保護(hù)人類未來(lái)的女科學(xué)家。

在講完故事之后，林建華說(shuō)，“他們都是北大走出的眾多學(xué)子中的普通一員，他們的故事也會(huì)發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間”，引得畢業(yè)生們深深共鳴。

電影的最后，林建華說(shuō)，又一年初夏，又一樣的別離，高高的象牙塔凝望著一代又一代的北大學(xué)子，默默地祝福，深深地期待。電影畫(huà)面最后定格在林清泉手寫(xiě)的一段祝福語(yǔ)“祝福2015屆畢業(yè)生，問(wèn)候全天下北大人，守正創(chuàng)新，引領(lǐng)未來(lái)”。

北大可以給予知識(shí)，給予能力，但卻不能代替安排學(xué)生的未來(lái)。未來(lái)需要你自己去探索，去適應(yīng)，去質(zhì)疑，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造。只有你們自己才能對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，也只有你們自己才能對(duì)北大的未來(lái)、對(duì)中國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。

——北大校長(zhǎng)林建華

二十年后許你一個(gè)碧水藍(lán)天。

——北大環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生口號(hào)

青春揮灑北大，文物交給國(guó)家。

——北大考古文博學(xué)院畢業(yè)生口號(hào)

在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季，請(qǐng)?jiān)�諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福，因?yàn)闅v史不幸地記載著有人成功的代價(jià)是喪失良知，幸福的代價(jià)是損害他人。

——北大教授饒毅

京華時(shí)報(bào)記者張曉鴿

實(shí)習(xí)記者徐雯媛

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