科學(xué)網(wǎng)訊（李瑜）10月17日，以“面向2020的科學(xué)普及與傳播：創(chuàng)新驅(qū)動與社會參與”為主題的第二十二屆全國科普理論研討會暨面向2020的科學(xué)傳播國際論壇在北京中國科技會堂召開。來自美國、加拿大、印度、日本、韓國等8個國家的國際知名專家學(xué)者，來自清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院、中國科普研究所等高等學(xué)校、科研院所，以及各級科協(xié)、科技場館等機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、科普工作者近200人參加本次研討會。中國科協(xié)黨組成員、書記處書記徐延豪出席開幕式并致辭。全國政協(xié)常委、中國科協(xié)副主席、中國科學(xué)院院士秦大河，加拿大魁北克大學(xué)教授Bernard Schiele作大會主旨報告。大會開幕式由中國科普研究所所長王康友主持。

第二十二屆全國科普理論研討會暨面向2020的科學(xué)傳播國際論壇開幕式會場

在開幕式致辭中，徐延豪書記充分肯定了全國科普理論研討會的意義，認(rèn)為研討會對于推動科普事業(yè)繁榮發(fā)展，推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),助力創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展都具有重要意義。他指出，第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查的數(shù)據(jù)表明，2015年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到了6.20%，比2010年的3.27%提高了近90%，超額完成了“十二五”我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%的目標(biāo)，這表明“十二五”時期我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)各項工作成效顯著，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實基礎(chǔ)。之所以取得這樣的成績，主要是黨中央、國務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各地區(qū)各部門聯(lián)合協(xié)作的結(jié)果，是全社會共同努力奮斗的結(jié)果。同時，他強(qiáng)調(diào)，“十三五”時期是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵時期，面對新形勢新要求，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)。廣大科普工作者要堅定信心，開拓創(chuàng)新，勤奮工作,以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升,促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)公共服務(wù)能力大幅提升,促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長效機(jī)制建立完善，為推動公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)再上新臺階不懈努力。

徐延豪書記致開幕辭

開幕式后，全國政協(xié)常委、中國科協(xié)副主席、中國科學(xué)院院士秦大河，加拿大魁北克大學(xué)教授Bernard Schiele分別作了題為《加強(qiáng)科學(xué)普及工作 提高全民科學(xué)素質(zhì)——以應(yīng)對氣候變化科普工作為例》、《從科學(xué)傳播到公眾參與科學(xué)》的大會主旨報告。大會還用兩個半天，邀請了7位國內(nèi)外科學(xué)普及與傳播理論和實踐研究領(lǐng)域的知名專家作大會報告。大會報告內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎、旁征博引、論述精辟，激發(fā)了與會專家代表的熱烈討論和深入交流。

秦大河院士作大會主旨報告

Bernard Schiele教授作大會主旨報告

除大會報告外，本次研討會還設(shè)有6個分論壇，分別是不同社會語境下科學(xué)傳播的策略和實踐（國際論壇）、公民科學(xué)素質(zhì)與科普能力監(jiān)測評估、大數(shù)據(jù)與科普信息化、中國特色科普理論的建構(gòu)、“十三五”公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新（地方科協(xié)主席論壇），100多名代表在分論壇上發(fā)言，交流思想，為促進(jìn)科學(xué)普及與傳播事業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

本次會議由中國科普研究所、中國科普作家協(xié)會主辦，中國國際科技會議中心承辦。2015年，適逢中國科普研究所建所35周年，科普所也通過此次研討會的召開慶祝成立35周年。此次研討會為科學(xué)普及與傳播理論和實踐研究領(lǐng)域的專家學(xué)者，共同探討新時期不同社會語境下的科學(xué)普及與傳播的新理念、新方式、新機(jī)制，交流提升公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)新經(jīng)驗、新思路和新趨勢提供了更加廣闊的舞臺。

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