本報上海11月16日電 （記者姜泓冰）實施通識教育，避免高水平人才只有專業(yè)技能，正在成為眾多中國高校的共識。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和中山大學(xué)近日發(fā)起成立“大學(xué)通識教育聯(lián)盟”，希望為高校面臨的共同問題和困惑找到出路。
來自70多所高校的200多名代表，15日參加了“大學(xué)通識教育聯(lián)盟”成立儀式以及隨后舉辦的復(fù)旦大學(xué)通識教育十周年研討會。記者從會上了解到，重在人的自我完善、開闊視野和格局、促進“學(xué)以成人”的通識教育，被看作培養(yǎng)當代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力的重要前提。一些大學(xué)或采取精英化的重點培養(yǎng)，或采取全員化博雅教育，探索形成有中國特色的多樣化通識教育模式。
在專家們看來，通識教育不僅意味著一批高質(zhì)量的核心課程，也意味著大學(xué)教師要深度參與學(xué)生的課外生活，將課外生活看作學(xué)生教育的重要部分。
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