付小龍
我是一名1992年生人的大學(xué)生CEO，我們公司的核心產(chǎn)品叫“戀愛筆記”，一款專為情侶打造的手機App，下載量達到200萬，公司剛剛獲得1000萬元融資。我休學(xué)已經(jīng)一年多了，經(jīng)歷了從普通大學(xué)生到CEO的蛻變，也遇到了形形色色的問題，很慶幸我挺過來了。
時間回溯到2013年7月1日，現(xiàn)在依然能清楚地記得，輔導(dǎo)員在晚飯后怒氣沖沖地來寢室找到我，上來就是一連串發(fā)問 “管理學(xué)過沒？財務(wù)學(xué)過沒？什么都不懂，你憑什么創(chuàng)業(yè)？你覺得你現(xiàn)在做的這個小東西能用來創(chuàng)業(yè)？”我現(xiàn)在都不清楚當(dāng)時是哪來的勇氣和自信，反正我脫口而出“我一定要創(chuàng)業(yè)，我暑假一定會拿到投資”。就在那天晚上，我作出了一個可能影響我一生的決定：休學(xué)創(chuàng)業(yè)。
休學(xué)手續(xù)辦完以后，我全身心地投入到產(chǎn)品研發(fā)上。戀愛筆記上線后，資金壓力就開始凸顯，我一直在嘗試各種途徑給天使投資人發(fā)商業(yè)計劃書，無一例外全部石沉大海。那段時間我感到前所未有的彷徨，但我一直暗示自己：年輕就沒有什么好怕的，大不了從頭再來。
2014年年中，終于有兩家投資機構(gòu)和我們進入了最后的談判階段，經(jīng)過反復(fù)的討論后，我們選擇了世紀(jì)佳緣作為投資方。
這一年我收獲了很多反思和啟發(fā)。
第一，不要把自己當(dāng)成學(xué)生，我是一名創(chuàng)業(yè)者。沒有人會像在學(xué)校里那樣讓著我了，我所面臨的是來自社會的殘酷競爭，我必須和團隊成員一起探索未來的路，必須對公司的未來負(fù)責(zé)，對團隊的每一個人負(fù)責(zé)。
第二，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要“遠(yuǎn)離”學(xué)校，創(chuàng)業(yè)最初期可以通過學(xué)校的資源解決一些問題，但當(dāng)公司進入快速發(fā)展期，過度依賴學(xué)校的資源就會影響發(fā)展速度。這里的依賴主要表現(xiàn)在“人員”上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是團隊成員全是在校大學(xué)生，這樣固然可以節(jié)省開支，但是在校大學(xué)生的問題，一是工作時間不可控，無法真正地全身心投入，二是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，單位效率比專業(yè)人員低，這兩個問題綜合起來后就會導(dǎo)致公司的發(fā)展速度降低至少三四倍。經(jīng)過前輩的指點，我們在公司成立兩個月后就將辦公場所搬離學(xué)校，并招聘有豐富工作經(jīng)驗的伙伴加入。
第三，不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。最初我總是玩命地干活兒，卻沒有把時間放在思考公司的發(fā)展上，當(dāng)團隊成員問我“接下來我們怎么發(fā)展”時，我總是說走一步看一步，然而，過了一段時間之后就明顯感覺到大家雖然每天都很拼命，卻不知道為什么要這樣，也不知道我們將來會發(fā)展成什么樣。（根據(jù)付小龍2015年5月27日微創(chuàng)業(yè)大講堂武漢大學(xué)站現(xiàn)場講話整理）
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