創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是創(chuàng)新的核心要素。當(dāng)前，我們要學(xué)會(huì)在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)掘人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，促進(jìn)人才更好地與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合。
在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)掘人才。實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的試金石，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)群眾公認(rèn)、有業(yè)績(jī)、有能力的人才。深入實(shí)踐辨識(shí)人才。人才脫穎而出之前未必都是頭角崢嶸易于辨識(shí)。從創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才需求、確定選才標(biāo)準(zhǔn)，以人才需求確定選人重點(diǎn)和突破口，完善業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先選擇善于發(fā)現(xiàn)問題并能迎難而上解決難題的人才。構(gòu)建人才、科技、產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，緊扣創(chuàng)新發(fā)展的需求，引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，形成人才、科技、產(chǎn)業(yè)工作互促并進(jìn)局面。
在創(chuàng)新活動(dòng)中培養(yǎng)人才。堅(jiān)持招才引智和自主培養(yǎng)相結(jié)合，加快形成人才培養(yǎng)的良性機(jī)制。創(chuàng)新需要厚積薄發(fā)。十年樹木，百年樹人。人才培養(yǎng)應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)考量，耐得住寂寞，功成不必在我。推進(jìn)公共服務(wù)均等化，尤其是在教育均衡化發(fā)展上加大投入，為更多的人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。形成開放包容的輿論氛圍。創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的顛覆，是不斷試錯(cuò)的過程。成功的創(chuàng)新建立在無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)積累上。培育鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗和尊重人才、尊重創(chuàng)造的文化。發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用，吸引更多社會(huì)資本投向創(chuàng)新，加快形成多方位、多渠道的投入體系。
在創(chuàng)新事業(yè)中集聚人才。大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是釋放人才紅利與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。以創(chuàng)新的平臺(tái)激發(fā)人才活力。將高新技術(shù)園、創(chuàng)業(yè)園等園區(qū)打造成為集聚創(chuàng)新人才、整合創(chuàng)新要素、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的平臺(tái)。鼓勵(lì)各級(jí)各類開發(fā)區(qū)聯(lián)合高校院所共建提升孵化器、加速器、科技園、高校科技轉(zhuǎn)移中心等創(chuàng)業(yè)載體，支持重點(diǎn)企事業(yè)單位共建共享創(chuàng)新載體，推進(jìn)眾創(chuàng)空間和網(wǎng)絡(luò)眾創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)，集聚創(chuàng)新資源，匯眾智助創(chuàng)新。以創(chuàng)新的舉措挖掘人才潛力。分析解決阻礙科研成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技術(shù)的制度障礙，合理資源配置，提高資源利用效率。系統(tǒng)化推進(jìn)人事管理、創(chuàng)業(yè)扶持、財(cái)稅融資、股權(quán)激勵(lì)、成果轉(zhuǎn)化等政策創(chuàng)新，發(fā)揮和放大政策的支持效應(yīng)。
（作者系江蘇省徐州市委常委、組織部長(zhǎng)）
在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)掘人才。實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的試金石，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)群眾公認(rèn)、有業(yè)績(jī)、有能力的人才。深入實(shí)踐辨識(shí)人才。人才脫穎而出之前未必都是頭角崢嶸易于辨識(shí)。從創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才需求、確定選才標(biāo)準(zhǔn)，以人才需求確定選人重點(diǎn)和突破口，完善業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先選擇善于發(fā)現(xiàn)問題并能迎難而上解決難題的人才。構(gòu)建人才、科技、產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，緊扣創(chuàng)新發(fā)展的需求，引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，形成人才、科技、產(chǎn)業(yè)工作互促并進(jìn)局面。
在創(chuàng)新活動(dòng)中培養(yǎng)人才。堅(jiān)持招才引智和自主培養(yǎng)相結(jié)合，加快形成人才培養(yǎng)的良性機(jī)制。創(chuàng)新需要厚積薄發(fā)。十年樹木，百年樹人。人才培養(yǎng)應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)考量，耐得住寂寞，功成不必在我。推進(jìn)公共服務(wù)均等化，尤其是在教育均衡化發(fā)展上加大投入，為更多的人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。形成開放包容的輿論氛圍。創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的顛覆，是不斷試錯(cuò)的過程。成功的創(chuàng)新建立在無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)積累上。培育鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗和尊重人才、尊重創(chuàng)造的文化。發(fā)揮政府資金的引導(dǎo)作用，吸引更多社會(huì)資本投向創(chuàng)新，加快形成多方位、多渠道的投入體系。
在創(chuàng)新事業(yè)中集聚人才。大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是釋放人才紅利與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。以創(chuàng)新的平臺(tái)激發(fā)人才活力。將高新技術(shù)園、創(chuàng)業(yè)園等園區(qū)打造成為集聚創(chuàng)新人才、整合創(chuàng)新要素、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的平臺(tái)。鼓勵(lì)各級(jí)各類開發(fā)區(qū)聯(lián)合高校院所共建提升孵化器、加速器、科技園、高校科技轉(zhuǎn)移中心等創(chuàng)業(yè)載體，支持重點(diǎn)企事業(yè)單位共建共享創(chuàng)新載體，推進(jìn)眾創(chuàng)空間和網(wǎng)絡(luò)眾創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)，集聚創(chuàng)新資源，匯眾智助創(chuàng)新。以創(chuàng)新的舉措挖掘人才潛力。分析解決阻礙科研成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技術(shù)的制度障礙，合理資源配置，提高資源利用效率。系統(tǒng)化推進(jìn)人事管理、創(chuàng)業(yè)扶持、財(cái)稅融資、股權(quán)激勵(lì)、成果轉(zhuǎn)化等政策創(chuàng)新，發(fā)揮和放大政策的支持效應(yīng)。
（作者系江蘇省徐州市委常委、組織部長(zhǎng)）
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