一、學校簡介
銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟學、管理學、工學為主，文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)�？茖W校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校，2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估。
學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有"中國古銅都"之稱的銅陵市�，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1310畝，各類校舍面積424393平方米，教學科研儀器設備總值1.17億元，館藏紙質(zhì)圖書149.37萬冊，中外文期刊1500余種。設有14個二級學院（部），62個本科專業(yè)（含中外合作辦學專業(yè)和第二學士學位專業(yè)），擁有2個國家級特色專業(yè)（會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）、10個省級特色專業(yè)，1個國家級綜合改革試點專業(yè)（財務管理）、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。現(xiàn)有專任教師827人，副高以上職稱教師273人，具有博士、碩士學位教師684人，外聘教師243人。全日制本科在校生18734人，成人教育在籍生842人。
積極探索應用型高校辦學之路，深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育"三位一體"教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應用型人才、建設應用型高校的辦學理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了"安徽省應用型本科高校聯(lián)盟"（行知聯(lián)盟），在全國產(chǎn)生積極影響，受到了時任國務委員劉延東的批示，《光明日報》等國家媒體評價"為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路"。堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位，深入推進"三進入三延伸"（企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關(guān)項目進學校；實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會）校企協(xié)同應用型人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)合作開設了華為、藍盾、中鼎等冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班，建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會等一批實驗實訓中心，建成1個國家級校企合作實踐教育基地、5個省級校企合作實踐教育基地，13個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、韓國等10余所高校建立交流與合作關(guān)系，與韓國又松大學聯(lián)合開展了"2+2"合作辦學。
牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發(fā)展的理念，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設"四個中心"（人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）"四個基地"（實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地）。擁有安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、光電子應用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等16個科研機構(gòu)，建成"安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心"省級高校智庫、"面向銅基新材料智能加工技術(shù)"省級科研團隊，初步形成了校地、校企、校�；ダ糙A、共生共育、共同發(fā)展的局面。
始終堅持文化育人，大力培育和弘揚以沈浩精神為內(nèi)核、以銅文化為特征的校園文化。積極踐行社會主義核心價值觀，秉承"明德尚能、博學日新"校訓，堅持把沈浩精神融入校園文化活動，建設了沈浩精神傳承基地。
辦學聲譽不斷擴大，學校先后榮獲安徽省文明單位、安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。招生分數(shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居安徽省同類院校前列，2018年，學校文、理科最低錄取線分別超出安徽省控線51分、55分。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，學生多次在國際國內(nèi)大賽上獲獎，在2015年"英國國際微電腦鼠大賽"中榮獲冠軍。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，社會用人單位對畢業(yè)生的滿意度均在96%以上�！度嗣袢請蟆贰吨袊逃龍蟆返葒壹壝襟w多次報道我校辦學成果。
站在新的歷史起點上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅定走內(nèi)涵建設、開放辦學、合作育人、特色發(fā)展辦學道路，深入貫徹落實學校第三次黨代會戰(zhàn)略部署，實施"十三五"發(fā)展規(guī)劃，積極發(fā)展新經(jīng)管、新工科專業(yè)，繼續(xù)鞏固和彰顯財經(jīng)教育優(yōu)勢，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的應用型人才。
二、招聘計劃
（一）博士等高層次人才需求計劃表（見附件）
注：高層次人才包括教授、具有博士學位的副教授、博士。各類人才具體標準詳見《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》（院發(fā)[2017]36號文，見我校人事處網(wǎng)頁）。
（二）2019年教師崗位人員（碩士）需求計劃表（見附件）
（三）2019年專職輔導員、行政崗位人員及其他專業(yè)技術(shù)人員需求計劃表（見附件）
三、招聘條件
（一）政治條件
熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
（二）業(yè)務條件
符合崗位所需的專業(yè)、學歷、學位、職稱和技能等要求，其中，應聘專任教師人員本科、研究生階段專業(yè)一般應相同相近。
（三）年齡條件
教授年齡條件按照《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》（院發(fā)[2017]36號文）執(zhí)行。博士研究生不超過35周歲（1984年1月1日以后出生），其中，具有博士學位的副教授或較高水平博士，年齡可放寬至40周歲（1979年1月1日以后出生）。碩士研究生不超過30周歲（1989年1月1日以后出生），本科生不超過25周歲（1994年1月1日以后出生）。其中，專職輔導員不超過28周歲（1991年1月1日以后出生）。
（四）學歷條件
2019年7月31日前取得學歷學位的全日制普通高校畢業(yè)生；取得境外學歷學位的人員應提供教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書（認證書截止時間為2019年7月31日）。
（五）健康條件
身心健康，達到《公務員錄用體檢通用標準（試行）》等文件中規(guī)定的體檢合格標準，能勝任本職工作。
（六）有下列情形之一者，不予聘用
1.未在規(guī)定時間取得相應學歷、學位證書者；
2.未按規(guī)定時間、程序等要求來校報到者或來校報到時與原單位勞動關(guān)系（含有關(guān)協(xié)議）尚未終止、解除者；
3.工作期間受過警告及其以上處分者；
4.經(jīng)公示，不符合聘用條件或在應聘、面試、體檢、測試等過程中弄虛作假等不符合聘用條件者；
5.有法律、法規(guī)、政策規(guī)定不得聘用的其它情形的人員。
四、相關(guān)待遇
（一）博士等高層次人才
對于學校全職引進的高層次人才，學校為其辦理正式入編手續(xù)，聘期內(nèi)按照校內(nèi)同級專業(yè)技術(shù)職務人員的標準享受國家規(guī)定的工資福利待遇，同時，學校根據(jù)不同人才層次提供相應的安家費、科研經(jīng)費和校內(nèi)崗位津貼，參照標準如下：
柔性引進人才的待遇及全職引進人才的其他具體實施工作按照《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》執(zhí)行。
（二）碩士研究生實行不占編制聘用（即過去的"人事代理"），工資福利待遇按照學校在編在崗同類人員執(zhí)行，按國家和地方政策繳納社會保險和住房公積金。
五、招聘辦法
（一）招聘原則
1.堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
2.堅持民主、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
3.堅持信息公開、過程公開、結(jié)果公開，一律實行公開招聘。
（二）招聘程序
1.報名
（1）應聘者采取網(wǎng)上報名或現(xiàn)場報名。應聘人員須提供的自薦材料：下載并填寫《銅陵學院應聘人員簡明情況表》，并附前期學歷學位證書、獲獎證書、身份證復印件。自薦材料須客觀真實，如有虛假，責任自負。
應聘教師崗位的人員，請發(fā)送電子版自薦材料至招聘郵箱：zp10383@tlu.edu.cn。電子版主題格式：姓名＋學校＋學歷（專業(yè)）＋應聘部門名稱。
專職輔導員、行政崗位人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，務必寄送紙質(zhì)版自薦材料至銅陵學院人事處且須在信封封面上注明應聘崗位，并同時將電子版自薦材料發(fā)送至：zp10383@tlu.edu.cn，電子版自薦材料主題格式：姓名＋學校＋學歷（專業(yè)）＋應聘部門名稱。屆時材料審核以寄送的紙質(zhì)版材料為準。招聘崗位有明確條件要求的，請附上證明材料，如中共黨員證明材料、應聘輔導員崗位人員的主要學生干部經(jīng)歷的證明材料等。無法提供證明材料的，視為形式審查不合格。
紙質(zhì)自薦材料，請通過順豐速遞或EMS郵寄；電子自薦材料，大小不宜超過10MB。
（2）報名截止時間：教師崗位截止于2019年5月15日，在此之前達到規(guī)定報名人數(shù)即組織招聘，已完成招聘計劃的崗位將不再受理報名，崗位完成招聘的情況請關(guān)注我校人事處網(wǎng)頁有關(guān)公示；專輔、行政及其他專業(yè)技術(shù)崗位的截止時間為學校考核前一周，屆時將在學校人事處網(wǎng)頁發(fā)布通知。
對具有教授職稱（或相當專業(yè)技術(shù)職務）或具有博士學位的高層次人才，不受報名時間的限制，常年招聘。
2.資格審查
對應聘者所投遞的自薦材料進行資格審查。學校和各用人單位主要審查應聘者的年齡、專業(yè)、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研情況以及相關(guān)證書等材料。資格審查通過后，以電話或校園網(wǎng)公告方式通知應聘者參加考核考試的時間和地點。
3.考核考試
（1）應聘教師崗位的人員。
教學院部將初步考核后的各崗位應聘人員名單報學校，由學校人才引進工作小組下設的三個分組（經(jīng)管組、理工組和文法體藝組）牽頭，會同人事處、教務處、科研處和相關(guān)院部組成考核小組，對應聘者進行考核�？己诵〗M成員不少于7人，其中應聘院部的負責人和專家人數(shù)不超過3人。紀委全程參與監(jiān)督�？己酥饕绞綖樵囍v（技能考核）、面試、成果考核等。博士等高層次人才可簡化考核程序，博士人員一般只進行試講和面試；教授進行面談。碩士研究生應聘教師（含實驗崗位）的，同一崗位參加考核的人數(shù)與崗位招聘數(shù)的比例原則上應不低于3:1。
博士等高層次人才，學術(shù)成果按照《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》執(zhí)行并經(jīng)學校認定。
（2）應聘專職輔導員、行政崗位人員和其他專業(yè)技術(shù)人員。
學校統(tǒng)一組織考試，考試分筆試和面試。筆試主要考察應聘者對教育教學及高校管理的認識、個人的心理健康狀況等。其中，其他專業(yè)技術(shù)人員的筆試可根據(jù)招聘部門申請、結(jié)合專業(yè)要求單獨命題。面試主要考察應聘者基本狀況、思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、個人特長、口頭表達能力、實際應變能力等綜合素質(zhì)。面試由學校組織考核組進行現(xiàn)場考核，考核組由學校相關(guān)部門領(lǐng)導和外聘專家組成，其中，外聘專家數(shù)量占考核組人數(shù)的一半以上，考核組根據(jù)應聘人員的綜合狀況現(xiàn)場打分。按筆試和面試成績5:5的比例合成考試總成績。應聘同一崗位的，經(jīng)資格審查符合報名條件的人數(shù)與招聘人數(shù)按照至少3:1的比例進行，對達不到規(guī)定比例要求的，取消該崗位的招聘，人事處將通知改報與其專業(yè)相符的其他崗位。
根據(jù)應聘行政崗位人員、其他專業(yè)技術(shù)人員的考試總成績，分招聘崗位從高分到低分（若總成績相同，面試成績高者排在前面）按崗位招聘人數(shù)1:1左右比例確定初步人選。根據(jù)學生管理工作的實際需要，專職輔導員崗位聘用的男女比例為1:1左右，根據(jù)考試總成績，分別從高分到低分（若總成績相同，面試成績高者排在前面）按崗位招聘人數(shù)1:1左右比例確定初步人選。
學校將擇期舉行專職輔導員、行政崗位人員和其他專業(yè)技術(shù)人員招聘考試�？荚嚬舶才�2天，根據(jù)筆試成績，依據(jù)招聘崗位（專職輔導員崗位按性別，男女比例1:1左右）從高分到低分按1:3的比例確定參加面試的人選。若當天實際參加考試人員數(shù)少于或等于崗位招錄計劃數(shù)的，按實際人數(shù)進行面試，但考生面試成績需達到75分以上或達到當天該考場實際參加面試人員的平均分才可進入體檢與考察環(huán)節(jié)。考試的具體時間、地點及其它有關(guān)事項請關(guān)注我校人事處網(wǎng)頁。
（3）所有考試考核成績均按百分制計算，各考核小組結(jié)束考核并評定總成績后，形成書面意見上報學校。學校黨委會集體研究擇優(yōu)初定參加體檢人選。
（4）被通知來校參加考核的人員，須攜帶以下材料：應聘崗位要求的學歷學位證明、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、前期學歷學位證書、身份證、部分發(fā)表的論文及科研成果證明、學習成績單等材料（以上材料均驗原件、留存部分復印件）。
4.體檢考察
（1）學校人事處通知相關(guān)體檢人選到學校指定的三甲醫(yī)院進行體檢，并符合省級主管部門規(guī)定的體檢標準。應聘人員在接到通知后兩周內(nèi)未按要求完成體檢的，學�？扇∠潴w檢資格。
（2）體檢合格人員填寫《銅陵學院人才招聘現(xiàn)實表現(xiàn)調(diào)查表》（在人事處網(wǎng)頁下載專區(qū)欄下載），主要了解入圍人選的政治業(yè)務素質(zhì)、應聘職位的適應程度以及是否需要回避等方面的情況，突出考察政治品質(zhì)和道德品行。由招聘單位組成考察組，考察組由2人以上組成�？疾鞈龅娇陀^、公正，并據(jù)實形成書面考察材料報送人事處。
5.公示
對經(jīng)學校研究初定的、體檢考察合格的擬聘用人選在校園網(wǎng)上進行公示，公示期為7天。
6.簽訂協(xié)議
經(jīng)公示無異議的人員，學校為其辦理聘用手續(xù)（高層次人才辦理入編手續(xù)，碩士及本科人員辦理不占編制聘用手續(xù)）。擬聘用人選在接到通知后三周內(nèi)未到校與學校簽訂聘用協(xié)議（勞動合同）的，學�？扇∠淦赣觅Y格。
7.材料上報
相關(guān)招聘材料呈報省教育廳、人社廳備案并辦理相關(guān)手續(xù)。上述過程學校紀委全程參與監(jiān)督。
8.其他說明（此條款僅適用于碩士及其他崗位人員）
（1）因下列情形導致招聘崗位出現(xiàn)空缺的，學校將視情決定是否遞補。經(jīng)研究需要遞補的，則按照規(guī)定程序依據(jù)總成績從高分到低分依次等額遞補。
a.應聘者體檢或者考察不符合要求的；
b.擬聘人員公示的結(jié)果影響聘用的；
c.擬聘人員自愿放棄聘用的；
d.擬聘人員未在規(guī)定的時間報到的；
e.導致擬聘崗位空缺的其他情形。
（2）若學校同意聘用并經(jīng)公示無異議，規(guī)定期限內(nèi)未到銅陵學院辦理聘用手續(xù)，取消聘用資格，并支付銅陵學院招聘損失2000元。
聯(lián)系方式
地址：安徽省銅陵市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)翠湖四路1335號銅陵學院人事處
聯(lián)系人：吳老師、徐老師、侯老師
聯(lián)系電話：0562-5881979、0562-5881069
郵政編碼：244061
網(wǎng)址：http://rsc.tlu.edu.cn/
E-mail：zp10383@tlu.edu.cn
特別提示：我校2019年度人才招聘公告（含進人計劃）需報主管部門審批，審批后若有變動，則以調(diào)整后的為準。
特別提醒：我校2019年招聘不收任何費用，請廣大應聘者注意，以防受騙上當。
（一）博士等高層次人才需求計劃表
注：高層次人才包括教授、具有博士學位的副教授、博士。各類人才具體標準詳見《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》（院發(fā)[2017]36號文，見我校人事處網(wǎng)頁）。
（二）2019年教師崗位人員（碩士）需求計劃表
（三）2019年專職輔導員、行政崗位人員及其他專業(yè)技術(shù)人員需求計劃表
1.銅陵學院2019年專輔人員需求計劃表
2.銅陵學院2019年行政人員需求計劃表
3.銅陵學院2019年其他專業(yè)技術(shù)人員需求計劃表
銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟學、管理學、工學為主，文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)�？茖W校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校，2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估。
學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有"中國古銅都"之稱的銅陵市�，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1310畝，各類校舍面積424393平方米，教學科研儀器設備總值1.17億元，館藏紙質(zhì)圖書149.37萬冊，中外文期刊1500余種。設有14個二級學院（部），62個本科專業(yè)（含中外合作辦學專業(yè)和第二學士學位專業(yè)），擁有2個國家級特色專業(yè)（會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）、10個省級特色專業(yè)，1個國家級綜合改革試點專業(yè)（財務管理）、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。現(xiàn)有專任教師827人，副高以上職稱教師273人，具有博士、碩士學位教師684人，外聘教師243人。全日制本科在校生18734人，成人教育在籍生842人。
積極探索應用型高校辦學之路，深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育"三位一體"教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應用型人才、建設應用型高校的辦學理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了"安徽省應用型本科高校聯(lián)盟"（行知聯(lián)盟），在全國產(chǎn)生積極影響，受到了時任國務委員劉延東的批示，《光明日報》等國家媒體評價"為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路"。堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位，深入推進"三進入三延伸"（企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關(guān)項目進學校；實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會）校企協(xié)同應用型人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)合作開設了華為、藍盾、中鼎等冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班，建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會等一批實驗實訓中心，建成1個國家級校企合作實踐教育基地、5個省級校企合作實踐教育基地，13個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、韓國等10余所高校建立交流與合作關(guān)系，與韓國又松大學聯(lián)合開展了"2+2"合作辦學。
牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發(fā)展的理念，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設"四個中心"（人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）"四個基地"（實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地）。擁有安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、光電子應用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等16個科研機構(gòu)，建成"安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心"省級高校智庫、"面向銅基新材料智能加工技術(shù)"省級科研團隊，初步形成了校地、校企、校�；ダ糙A、共生共育、共同發(fā)展的局面。
始終堅持文化育人，大力培育和弘揚以沈浩精神為內(nèi)核、以銅文化為特征的校園文化。積極踐行社會主義核心價值觀，秉承"明德尚能、博學日新"校訓，堅持把沈浩精神融入校園文化活動，建設了沈浩精神傳承基地。
辦學聲譽不斷擴大，學校先后榮獲安徽省文明單位、安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。招生分數(shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居安徽省同類院校前列，2018年，學校文、理科最低錄取線分別超出安徽省控線51分、55分。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，學生多次在國際國內(nèi)大賽上獲獎，在2015年"英國國際微電腦鼠大賽"中榮獲冠軍。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，社會用人單位對畢業(yè)生的滿意度均在96%以上�！度嗣袢請蟆贰吨袊逃龍蟆返葒壹壝襟w多次報道我校辦學成果。
站在新的歷史起點上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅定走內(nèi)涵建設、開放辦學、合作育人、特色發(fā)展辦學道路，深入貫徹落實學校第三次黨代會戰(zhàn)略部署，實施"十三五"發(fā)展規(guī)劃，積極發(fā)展新經(jīng)管、新工科專業(yè)，繼續(xù)鞏固和彰顯財經(jīng)教育優(yōu)勢，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的應用型人才。
二、招聘計劃
（一）博士等高層次人才需求計劃表（見附件）
注：高層次人才包括教授、具有博士學位的副教授、博士。各類人才具體標準詳見《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》（院發(fā)[2017]36號文，見我校人事處網(wǎng)頁）。
（二）2019年教師崗位人員（碩士）需求計劃表（見附件）
（三）2019年專職輔導員、行政崗位人員及其他專業(yè)技術(shù)人員需求計劃表（見附件）
三、招聘條件
（一）政治條件
熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
（二）業(yè)務條件
符合崗位所需的專業(yè)、學歷、學位、職稱和技能等要求，其中，應聘專任教師人員本科、研究生階段專業(yè)一般應相同相近。
（三）年齡條件
教授年齡條件按照《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》（院發(fā)[2017]36號文）執(zhí)行。博士研究生不超過35周歲（1984年1月1日以后出生），其中，具有博士學位的副教授或較高水平博士，年齡可放寬至40周歲（1979年1月1日以后出生）。碩士研究生不超過30周歲（1989年1月1日以后出生），本科生不超過25周歲（1994年1月1日以后出生）。其中，專職輔導員不超過28周歲（1991年1月1日以后出生）。
（四）學歷條件
2019年7月31日前取得學歷學位的全日制普通高校畢業(yè)生；取得境外學歷學位的人員應提供教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書（認證書截止時間為2019年7月31日）。
（五）健康條件
身心健康，達到《公務員錄用體檢通用標準（試行）》等文件中規(guī)定的體檢合格標準，能勝任本職工作。
（六）有下列情形之一者，不予聘用
1.未在規(guī)定時間取得相應學歷、學位證書者；
2.未按規(guī)定時間、程序等要求來校報到者或來校報到時與原單位勞動關(guān)系（含有關(guān)協(xié)議）尚未終止、解除者；
3.工作期間受過警告及其以上處分者；
4.經(jīng)公示，不符合聘用條件或在應聘、面試、體檢、測試等過程中弄虛作假等不符合聘用條件者；
5.有法律、法規(guī)、政策規(guī)定不得聘用的其它情形的人員。
四、相關(guān)待遇
（一）博士等高層次人才
對于學校全職引進的高層次人才，學校為其辦理正式入編手續(xù)，聘期內(nèi)按照校內(nèi)同級專業(yè)技術(shù)職務人員的標準享受國家規(guī)定的工資福利待遇，同時，學校根據(jù)不同人才層次提供相應的安家費、科研經(jīng)費和校內(nèi)崗位津貼，參照標準如下：
| 人才層次 |
安家費 （萬元） |
科研啟動經(jīng)費（萬元） | 校內(nèi)崗位津貼(萬元/年) | |
| 理工科 | 人文社科 | |||
| 一類人才 | 180 | 600 | 300 | 100 |
| 二類人才 | 130 | 300 | 150 | 60 |
| 三類人才 | 110 | 100 | 50 | 40 |
| 四類人才（有博士學位） | 90(或提供150平米左右住房一套) | 20 | 15 | 按學�？冃ЧべY的分配辦法執(zhí)行 |
| 四類人才（無博士學位） | 75(或提供120平米左右住房一套) | 15 | 10 | |
| 五類人才 | 50(或提供90平米左右住房一套) | 10 | 8 | |
| 六類人才 | 45(或提供80平米左右住房一套) | 8 | 5 | |
| 注：引進人才若同時符合上述多個條件的，就高享受引進待遇；若無合適房源，則實行貨幣化管理；為以上六類人才一次性提供電腦補助0.5萬元。 | ||||
（二）碩士研究生實行不占編制聘用（即過去的"人事代理"），工資福利待遇按照學校在編在崗同類人員執(zhí)行，按國家和地方政策繳納社會保險和住房公積金。
五、招聘辦法
（一）招聘原則
1.堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
2.堅持民主、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
3.堅持信息公開、過程公開、結(jié)果公開，一律實行公開招聘。
（二）招聘程序
1.報名
（1）應聘者采取網(wǎng)上報名或現(xiàn)場報名。應聘人員須提供的自薦材料：下載并填寫《銅陵學院應聘人員簡明情況表》，并附前期學歷學位證書、獲獎證書、身份證復印件。自薦材料須客觀真實，如有虛假，責任自負。
應聘教師崗位的人員，請發(fā)送電子版自薦材料至招聘郵箱：zp10383@tlu.edu.cn。電子版主題格式：姓名＋學校＋學歷（專業(yè)）＋應聘部門名稱。
專職輔導員、行政崗位人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，務必寄送紙質(zhì)版自薦材料至銅陵學院人事處且須在信封封面上注明應聘崗位，并同時將電子版自薦材料發(fā)送至：zp10383@tlu.edu.cn，電子版自薦材料主題格式：姓名＋學校＋學歷（專業(yè)）＋應聘部門名稱。屆時材料審核以寄送的紙質(zhì)版材料為準。招聘崗位有明確條件要求的，請附上證明材料，如中共黨員證明材料、應聘輔導員崗位人員的主要學生干部經(jīng)歷的證明材料等。無法提供證明材料的，視為形式審查不合格。
紙質(zhì)自薦材料，請通過順豐速遞或EMS郵寄；電子自薦材料，大小不宜超過10MB。
（2）報名截止時間：教師崗位截止于2019年5月15日，在此之前達到規(guī)定報名人數(shù)即組織招聘，已完成招聘計劃的崗位將不再受理報名，崗位完成招聘的情況請關(guān)注我校人事處網(wǎng)頁有關(guān)公示；專輔、行政及其他專業(yè)技術(shù)崗位的截止時間為學校考核前一周，屆時將在學校人事處網(wǎng)頁發(fā)布通知。
對具有教授職稱（或相當專業(yè)技術(shù)職務）或具有博士學位的高層次人才，不受報名時間的限制，常年招聘。
2.資格審查
對應聘者所投遞的自薦材料進行資格審查。學校和各用人單位主要審查應聘者的年齡、專業(yè)、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研情況以及相關(guān)證書等材料。資格審查通過后，以電話或校園網(wǎng)公告方式通知應聘者參加考核考試的時間和地點。
3.考核考試
（1）應聘教師崗位的人員。
教學院部將初步考核后的各崗位應聘人員名單報學校，由學校人才引進工作小組下設的三個分組（經(jīng)管組、理工組和文法體藝組）牽頭，會同人事處、教務處、科研處和相關(guān)院部組成考核小組，對應聘者進行考核�？己诵〗M成員不少于7人，其中應聘院部的負責人和專家人數(shù)不超過3人。紀委全程參與監(jiān)督�？己酥饕绞綖樵囍v（技能考核）、面試、成果考核等。博士等高層次人才可簡化考核程序，博士人員一般只進行試講和面試；教授進行面談。碩士研究生應聘教師（含實驗崗位）的，同一崗位參加考核的人數(shù)與崗位招聘數(shù)的比例原則上應不低于3:1。
博士等高層次人才，學術(shù)成果按照《銅陵學院引進與穩(wěn)定高層次人才暫行辦法（修訂）》執(zhí)行并經(jīng)學校認定。
（2）應聘專職輔導員、行政崗位人員和其他專業(yè)技術(shù)人員。
學校統(tǒng)一組織考試，考試分筆試和面試。筆試主要考察應聘者對教育教學及高校管理的認識、個人的心理健康狀況等。其中，其他專業(yè)技術(shù)人員的筆試可根據(jù)招聘部門申請、結(jié)合專業(yè)要求單獨命題。面試主要考察應聘者基本狀況、思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、個人特長、口頭表達能力、實際應變能力等綜合素質(zhì)。面試由學校組織考核組進行現(xiàn)場考核，考核組由學校相關(guān)部門領(lǐng)導和外聘專家組成，其中，外聘專家數(shù)量占考核組人數(shù)的一半以上，考核組根據(jù)應聘人員的綜合狀況現(xiàn)場打分。按筆試和面試成績5:5的比例合成考試總成績。應聘同一崗位的，經(jīng)資格審查符合報名條件的人數(shù)與招聘人數(shù)按照至少3:1的比例進行，對達不到規(guī)定比例要求的，取消該崗位的招聘，人事處將通知改報與其專業(yè)相符的其他崗位。
根據(jù)應聘行政崗位人員、其他專業(yè)技術(shù)人員的考試總成績，分招聘崗位從高分到低分（若總成績相同，面試成績高者排在前面）按崗位招聘人數(shù)1:1左右比例確定初步人選。根據(jù)學生管理工作的實際需要，專職輔導員崗位聘用的男女比例為1:1左右，根據(jù)考試總成績，分別從高分到低分（若總成績相同，面試成績高者排在前面）按崗位招聘人數(shù)1:1左右比例確定初步人選。
學校將擇期舉行專職輔導員、行政崗位人員和其他專業(yè)技術(shù)人員招聘考試�？荚嚬舶才�2天，根據(jù)筆試成績，依據(jù)招聘崗位（專職輔導員崗位按性別，男女比例1:1左右）從高分到低分按1:3的比例確定參加面試的人選。若當天實際參加考試人員數(shù)少于或等于崗位招錄計劃數(shù)的，按實際人數(shù)進行面試，但考生面試成績需達到75分以上或達到當天該考場實際參加面試人員的平均分才可進入體檢與考察環(huán)節(jié)。考試的具體時間、地點及其它有關(guān)事項請關(guān)注我校人事處網(wǎng)頁。
（3）所有考試考核成績均按百分制計算，各考核小組結(jié)束考核并評定總成績后，形成書面意見上報學校。學校黨委會集體研究擇優(yōu)初定參加體檢人選。
（4）被通知來校參加考核的人員，須攜帶以下材料：應聘崗位要求的學歷學位證明、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、前期學歷學位證書、身份證、部分發(fā)表的論文及科研成果證明、學習成績單等材料（以上材料均驗原件、留存部分復印件）。
4.體檢考察
（1）學校人事處通知相關(guān)體檢人選到學校指定的三甲醫(yī)院進行體檢，并符合省級主管部門規(guī)定的體檢標準。應聘人員在接到通知后兩周內(nèi)未按要求完成體檢的，學�？扇∠潴w檢資格。
（2）體檢合格人員填寫《銅陵學院人才招聘現(xiàn)實表現(xiàn)調(diào)查表》（在人事處網(wǎng)頁下載專區(qū)欄下載），主要了解入圍人選的政治業(yè)務素質(zhì)、應聘職位的適應程度以及是否需要回避等方面的情況，突出考察政治品質(zhì)和道德品行。由招聘單位組成考察組，考察組由2人以上組成�？疾鞈龅娇陀^、公正，并據(jù)實形成書面考察材料報送人事處。
5.公示
對經(jīng)學校研究初定的、體檢考察合格的擬聘用人選在校園網(wǎng)上進行公示，公示期為7天。
6.簽訂協(xié)議
經(jīng)公示無異議的人員，學校為其辦理聘用手續(xù)（高層次人才辦理入編手續(xù)，碩士及本科人員辦理不占編制聘用手續(xù)）。擬聘用人選在接到通知后三周內(nèi)未到校與學校簽訂聘用協(xié)議（勞動合同）的，學�？扇∠淦赣觅Y格。
7.材料上報
相關(guān)招聘材料呈報省教育廳、人社廳備案并辦理相關(guān)手續(xù)。上述過程學校紀委全程參與監(jiān)督。
8.其他說明（此條款僅適用于碩士及其他崗位人員）
（1）因下列情形導致招聘崗位出現(xiàn)空缺的，學校將視情決定是否遞補。經(jīng)研究需要遞補的，則按照規(guī)定程序依據(jù)總成績從高分到低分依次等額遞補。
a.應聘者體檢或者考察不符合要求的；
b.擬聘人員公示的結(jié)果影響聘用的；
c.擬聘人員自愿放棄聘用的；
d.擬聘人員未在規(guī)定的時間報到的；
e.導致擬聘崗位空缺的其他情形。
（2）若學校同意聘用并經(jīng)公示無異議，規(guī)定期限內(nèi)未到銅陵學院辦理聘用手續(xù)，取消聘用資格，并支付銅陵學院招聘損失2000元。
聯(lián)系方式
地址：安徽省銅陵市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)翠湖四路1335號銅陵學院人事處
聯(lián)系人：吳老師、徐老師、侯老師
聯(lián)系電話：0562-5881979、0562-5881069
郵政編碼：244061
網(wǎng)址：http://rsc.tlu.edu.cn/
E-mail：zp10383@tlu.edu.cn
特別提示：我校2019年度人才招聘公告（含進人計劃）需報主管部門審批，審批后若有變動，則以調(diào)整后的為準。
特別提醒：我校2019年招聘不收任何費用，請廣大應聘者注意，以防受騙上當。
（一）博士等高層次人才需求計劃表
| 院（部）及聯(lián)系人 | 需求專業(yè) | 需求數(shù) | 備注 | |
|
會計學院 周院長 0562-5882682 |
會計學 | 3 | ||
| 財務管理 | 2 | |||
| 審計學 | 2 | |||
| 資產(chǎn)評估 | 2 | |||
|
金融學院 劉院長 0562-5882909 |
金融、保險、投資、金融工程、互聯(lián)網(wǎng)金融 | 5 | 本科或研究生（含博士）階段有金融學類相關(guān)專業(yè)學習經(jīng)歷（含金融、保險、投資、金融工程、信用管理、金融數(shù)學、經(jīng)濟與金融等），具有數(shù)學或計算機應用技術(shù)專業(yè)背景者優(yōu)先 | |
|
工商管理學院 吳院長 0562-5882053 |
市場營銷 | 1 | ||
| 物流管理 | 1 | |||
| 電子商務 | 1 | 本碩博某一階段有大數(shù)據(jù)、人工智能等工科背景的優(yōu)先 | ||
| 工業(yè)工程、質(zhì)量管理 | 1 | |||
| 人力資源管理 | 2 | |||
|
財稅與公共管理學院 許院長 0562-5882686 |
管理科學與工程 | 1 | 本科為土木工程或房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè) | |
|
經(jīng)濟學院 譚院長 0562-5881117 |
國際貿(mào)易學 | 1 | ||
| 計量經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學 | 1 | |||
| 統(tǒng)計學 | 1 | |||
|
外國語學院 王院長 0562-2614820 |
英語語言文學 | 3 | ||
|
數(shù)學與計算機學院 鐘院長 0562-5882075 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 1 | 碩士階段為基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等專業(yè) | |
| 應用數(shù)學或運籌學與控制論 | 1 | 本科階段為數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學等專業(yè)，碩士階段為基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學等專業(yè) | ||
| 計算機應用技術(shù) | 1 | 本科階段為數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動漫、游戲設計等專業(yè)，碩士階段為計算機應用技術(shù)專業(yè)（圖形圖像方向） | ||
|
電氣工程學院 臧院長 0562-5882931 |
電氣工程及自動化 （建筑智能信息技術(shù)方向） |
2 | ||
| 控制理論與控制工程 | 1 | |||
| 電機與電器 | 1 | |||
| 電力系統(tǒng)及其自動化 | 1 | |||
| 通信與信息系統(tǒng) | 3 | |||
| 電子信息工程 | 1 | |||
|
機械工程學院 王院長 0562-5882094 |
機械電子工程 | 1 | 最后學歷、學位畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科優(yōu)先 | |
| 模式識別與智能系統(tǒng) | 1 | |||
| 機械制造及其自動化 | 2 | |||
| 車輛工程 | 1 | 副教授（或副高）以上職稱者學歷可以降為碩士 | ||
|
建筑工程學院 殷院長 0562-5882086 |
市政工程 | 1 | 本科為路橋相關(guān)專業(yè)，碩士為道路相關(guān)方向 | |
| 結(jié)構(gòu)工程 | 2 | 或相關(guān)專業(yè)，有大型結(jié)構(gòu)實驗經(jīng)驗 | ||
| 建筑歷史與理論、建筑設計及其理論、城市規(guī)劃與設計（含風景園林規(guī)劃與設計）、建筑技術(shù)科學 | 1 | |||
|
文學與藝術(shù)傳媒學院 疏院長 0562-2834070 |
設計藝術(shù)學（視覺傳達方向） | 1 | ||
|
法學院 趙院長 0562-5882421 |
法學 | 2 | 一級學科 | |
|
馬克思主義學院 湯院長 0562-5884112 |
馬克思主義哲學 | 1 | 科研能力強 | |
| 思想政治教育 | 1 | |||
| 合計 | 53 |
（二）2019年教師崗位人員（碩士）需求計劃表
| 院（部）名稱 | 需求專業(yè) | 需求數(shù) | 備注 |
| 會計學院 | 會計學 | 2 | |
| 財務管理 | 2 | ||
| 審計學 | 2 | ||
| 資產(chǎn)評估 | 2 | ||
| 金融學院 | 金融、保險、投資、金融工程、互聯(lián)網(wǎng)金融 | 5 | 本科或研究生階段有金融學類相關(guān)專業(yè)學習經(jīng)歷（含金融、保險、投資、金融工程、信用管理、金融數(shù)學、經(jīng)濟與金融等），具有數(shù)學或計算機應用技術(shù)專業(yè)背景者優(yōu)先 |
| 財稅與公共管理學院 | 財政學（含：稅收學） | 2 | |
| 管理科學與工程 | 1 | 本科為土木工程或房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè) | |
| 工商管理學院 | 市場營銷 | 2 | |
| 物流管理 | 1 | 本科為物流管理專業(yè)或物流工程專業(yè) | |
| 電子商務 | 1 | 具有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實際工作經(jīng)驗優(yōu)先 | |
| 工業(yè)工程、質(zhì)量管理 | 2 | 根據(jù)應聘者本科、碩士具體研究方向，結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要進行具體考量 | |
| 人力資源管理 | 1 | ||
| 經(jīng)濟學院 | 數(shù)量經(jīng)濟學 | 1 | |
| 國際貿(mào)易學 | 2 | ||
| 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學 | 2 | ||
| 統(tǒng)計學 | 1 | ||
| 外國語學院 |
英語語言文學 （英語語言學方向） |
1 | 本科和碩士階段均畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科；或本科階段畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科，碩士階段畢業(yè)于主要英語國家知名高校 |
|
英語語言文學 （翻譯方向） |
2 | ||
|
英語語言文學 （商務英語方向） |
2 | ||
| 日語語言文學 | 1 | 有日本留學經(jīng)歷 | |
| 數(shù)學與計算機學院 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 1 | 本科階段為數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、應用統(tǒng)計學等專業(yè) |
| 應用數(shù)學或運籌學與控制論 | 1 | 本科階段為數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學等專業(yè) | |
| 計算機應用技術(shù) | 2 | 本科階段為數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、游戲設計等專業(yè) | |
| 計算機應用技術(shù)或控制理論與控制工程 | 1 | 研究方向為智能控制、工業(yè)控制、計算機控制或嵌入式技術(shù)等 | |
| 電氣工程學院 |
電氣工程及自動化 （建筑智能化技術(shù)方向） |
1 | |
|
電氣工程及自動化 （建筑信息化技術(shù)方向） |
1 | ||
| 檢測技術(shù)與自動化裝置 | 1 | ||
| 模式識別與智能系統(tǒng) | 1 | ||
| 電力系統(tǒng)及其自動化 | 1 | ||
| 信號與信息處理 | 1 | ||
| 控制理論與控制工程或電力系統(tǒng)及其自動化 | 1 | 專職實驗教師 | |
| 機械工程學院 | 機械電子工程 | 1 | 最后學歷、學位畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科優(yōu)先 |
| 精密儀器及機械 | 1 | ||
| 機械制造及其自動化 | 1 | ||
| 模式識別與智能系統(tǒng) | 1 | 本科為機械類專業(yè)，最后學歷、學位畢業(yè)于“雙一流”建設高校或“雙一流”建設學科優(yōu)先 | |
| 車輛工程 | 1 | 有汽車服務企業(yè)工作經(jīng)歷，實踐能力突出者優(yōu)先 | |
| 機械制造及其自動化 | 1 | 專職實驗教師。最后學歷、學位畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科優(yōu)先 | |
| 建筑工程學院 | 道路與鐵道工程 | 1 | 或相關(guān)專業(yè) |
| 攝影測量與遙感 | 1 | 碩士階段畢業(yè)于“雙一流”建設高�；�“雙一流”建設學科 | |
| 建筑歷史與理論、建筑設計及其理論、城市規(guī)劃與設計（含風景園林規(guī)劃與設計）、建筑技術(shù)科學 | 1 | 本碩專業(yè)一致 | |
| 文學與藝術(shù)傳媒學院 |
音樂學 （合唱指揮方向） |
1 | 能同時從事民樂團排練、指揮者優(yōu)先 |
|
設計學 （雕塑方向） |
1 | 1、本科為雕塑、公共藝術(shù)設計、裝飾藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)；2、本碩為美院畢業(yè)、有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；3、扎實的塑造功底與寫實能力，熟練掌握雕塑、3D打印、陶藝、裝置藝術(shù)、壁畫設計等技術(shù)；計算機輔助造型分析工具（Maya、3DMAX、zbrush、CAD）；4、本碩專業(yè)一致優(yōu)先 | |
| 環(huán)境設計 | 1 | 本專業(yè)教師要求男性，從事景觀設計方向教學工作，嫻熟掌握3DMAX、ps、cad、su等設計類軟件，有設計實踐工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
|
電影制作學 （影視視覺效果方向） |
1 | 本專業(yè)教師要求男性，從事影視和廣告特效教學工作，熟練掌握各類后期軟件（包括MAYA、AE、PS等），有影視后期工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 法學院 | 民商法 | 1 | |
| 法學 | 2 | 一級學科 | |
| 馬克思主義學院 | 馬克思主義中國化研究 | 1 | 教學能力強 |
| 合計 | 64 |
1.銅陵學院2019年專輔人員需求計劃表
| 序號 | 院（部）名稱 |
學歷 （學位） |
需求數(shù) | 需求專業(yè) | 備注 |
| 1 | 會計學院 | 碩士 | 2 | 思想政治教育、教育學、心理學、法學及輔導員崗位所在學院相關(guān)專業(yè) | 中共黨員；本科或研究生學習期間擔任過一學年及以上主要學生干部（指各級學生會正、副主席；校院兩委正、副部長；班長或團支書；學生黨支部正、副書記；校社團聯(lián)合會正、副會長等）。中共黨員和主要學生干部資格認定截止時間為崗位報名截止時間。崗位按照男女比例1：1左右錄取 |
| 2 | 金融學院 | 碩士 | 2 | ||
| 3 | 經(jīng)濟學院 | 碩士 | 2 | ||
| 4 | 外國語學院 | 碩士 | 2 | ||
| 5 | 數(shù)學與計算機學院 | 碩士 | 2 | ||
| 6 | 電氣工程學院 | 碩士 | 2 | ||
| 7 | 機械工程學院 | 碩士 | 1 | ||
| 8 | 建筑工程學院 | 碩士 | 1 | ||
| 9 | 文學與藝術(shù)傳媒學院 | 碩士 | 2 | ||
| 10 | 合計 | 16 |
| 序號 | 院（部）名稱 | 需求專業(yè) |
學歷 （學位） |
需求數(shù) | 備注 |
| 1 | 紀委辦（監(jiān)察審計處） | 法學 | 碩士 | 1 | 中共黨員 |
| 土木工程、工程造價 | 碩士 | 1 | |||
| 會計學、審計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理 | 碩士 | 1 | |||
| 2 | 組織部 | 中文、法學、思想政治教育、馬克思主義理論、政治學 | 碩士 | 2 | 中共黨員，至少一名男性 |
| 3 | 宣傳部 | 中文、新聞學、傳播學 | 碩士 | 2 | 中共黨員 |
| 4 | 發(fā)規(guī)處 | 高等教育學、教育學原理 | 碩士 | 1 | 具有較強的寫作能力、能熟練使用辦公軟件 |
| 5 | 教務處 | 計算機科學與技術(shù)、工商管理、教育學、中國語言文學、應用經(jīng)濟學、法學 | 碩士 | 2 | 至少1名男性，具有一定文字功底 |
| 6 | 學生處 | 數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、法學、中國語言文學、新聞傳播學、人力資源管理、教育學 | 碩士 | 1 | 中共黨員,就業(yè)指導中心崗位 |
| 會計學、經(jīng)濟學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、行政管理 | 碩士 | 1 | 中共黨員，學生資助管理中心崗位 | ||
| 法學理論、憲法與行政法、民商法、刑法、訴訟法、經(jīng)濟法、思想政治教育 | 碩士 | 1 | 中共黨員，學生教育科、學生管理科崗位 | ||
| 7 | 國資處 | 會計學、財務管理、資產(chǎn)評估、審計學、計算機科學與技術(shù) | 碩士 | 1 | |
| 8 | 保衛(wèi)處 | 通信與信息系統(tǒng)或消防工程 | 碩士 | 1 | |
| 9 | 工會 | 音樂學 | 碩士 | 1 | |
| 10 | 科研處 | 編輯出版學、英語語言文學 | 碩士 | 1 | |
| 檔案學 | 碩士 | 1 | |||
| 11 | 團委 | 教育技術(shù)、中國語言文學、新聞傳播學 | 碩士 | 1 | 負責網(wǎng)絡文化中心、新媒體平臺管理等工作 |
| 音樂學 | 碩士 | 1 | 負責大學生活動中心管理、學生日常文體活動指導等工作 | ||
| 12 | 合計 | 20 |
| 序號 | 院（部）名稱 | 需求專業(yè) |
學歷 （學位） |
需求數(shù) | 備注 |
| 1 | 黨委（校長、外事）辦公室 | 中國語言文學、哲學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、教育學、新聞傳播學、歷史學、公共管理 | 碩士 | 2 | 中共黨員，辦公室文字秘書崗 |
| 2 | 現(xiàn)代教育技術(shù)中心 | 計算機應用技術(shù) | 碩士 | 2 | 熟練掌握服務器操作系統(tǒng)維護管理的能力；具備信息安全基礎能力；熟練掌握網(wǎng)絡管理維護能力 |
| 3 | 財務處 | 會計學、財務管理、審計學 | 碩士 | 1 | |
| 本科 | 1 | ||||
| 4 | 總務處 | 建筑學 | 碩士 | 1 | 一級學科。具有實踐經(jīng)驗的高級職稱，或具有國家二級建造師（含結(jié)構(gòu)師、造價師等同類）及其以上執(zhí)業(yè)資格的，年齡放寬到40周歲 |
| 土木工程 | 碩士 | 1 | |||
| 臨床醫(yī)學 | 碩士 | 2 | 一級學科。具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證 | ||
| 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | 碩士 | 1 | 一級學科 | ||
| 5 | 合計 | 11 |
的 |
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