【研究課題】健康老齡影響因素的性別差異及有效干預的科學基礎研究
主要研究內容:積極參與指導合作教師曾毅教授負責的國家自然科學基金應對老齡社會重大項目課題“健康老齡化-- 老年人口健康影響因素及有效干預的基礎科學問題研究(項目批準號:71490732)”研究的各個環(huán)節(jié),通過與國際國內著名專家合作,借鑒、吸收和發(fā)展相關研究前沿方法,將僅僅把性別作為控制變量的社會行為環(huán)境-遺傳交互作用分析,創(chuàng)新擴展為深入研究和定量展示社會行為環(huán)境-遺傳交互作用如何影響男女認知功能和心理健康的性別差異,探索并驗證如何通過針對男女人群社會行為環(huán)境等外因的適當調整和干預,來調動或抑制遺傳內因的積極或消極作用,從而改善男女老年人群認知功能和心理健康。我們將特別關注研究比較容易付諸健康干預實踐的社會行為環(huán)境因素(如飲食營養(yǎng)、社會參與、心理彈性、個人行為、鍛煉、社區(qū)環(huán)境等)因素與相關遺傳因素的交互作用及其對男女老人的不同影響,為針對攜帶不同基因類型的男女人群實行有的放矢的不同健康改善干預方案,顯著提高“健康老齡化”實施效益奠定科學基礎。同時,為破解國際上尚未得到答案的“男女健康-存活悖論(Male-female health-survival paradox),即女性老人平均壽命顯著長于男性但健康指標顯著比男性差)”科學之謎做出突出貢獻。
【指導教師】 曾毅教授。研究領域:人口經(jīng)濟學,生物人口學(Biodemography),家庭人口動態(tài)與市場需求預測以及人口經(jīng)濟政策分析,社會行為、 環(huán)境和遺傳因素及其交互作用對健康老齡影響的交叉學科研究。
指導教師簡歷: 曾毅,北京大學國家發(fā)展研究院終身教授、北京大學瑞意高等研究所首席科學家、杜克大學醫(yī)學院老齡與人類發(fā)展研究中心和老年醫(yī)學部終身教授,杜克大學中華人口與社會經(jīng)濟研究中心主任,德國馬普研究院“杰出研究學者”,荷蘭皇家藝術與科學院外籍院士。曾毅榮獲美國人口學會Dorothy Thomas學術獎,Policy Science期刊與Kluwer學術出版社Harold D. Lasswell學術獎,American Journal of Public Health期刊最優(yōu)論文獎,中國國家科技進步二等獎,國家教委科技進步一等獎,全國哲學人文社會科學一等獎等十幾項全國和省、部級學術獎以及北京大學人文、社會科學突出貢獻獎,國家九部委和七個全國性非政府機構共同授予的"中華人口獎(科學技術獎)”。截止2018年2月,曾毅在北美、歐洲發(fā)表英文學術論文154篇,其中116篇發(fā)表在匿名評審的SSCI和SCI國際期刊(其他為專著中的章或非SSCI-SCI刊物文章;在國內發(fā)表論文 143篇,其中109篇發(fā)表在國家級核心學術期刊(其他是專著中的章);出版著作27本,其中包括:在歐美出版英文著作7本,國內出版國外發(fā)行英文著作1本和中英文2本,在國內出版中文著作17本。在報紙和大眾刊物發(fā)表人口社會經(jīng)濟政策相關文章14篇,撰寫遞交給政府有關部門的政策咨詢報告47篇。根據(jù)杜克大學圖書館2018年3月下旬基于Google Scholar的檢索報告,曾毅發(fā)表出版的論著被其他學者引用7975次,h指數(shù)(h-index)為45(即有45篇論著被他人至少應用45次以上),i10指數(shù)(i10-index)為151(即有151篇論著被他人引用至少10次以上)。曾毅是ISI (International Scientific Institute) 2000年9月公布的1981-1998全球SCI和SSCI引用率高的“高影響力論文”學者之一(其中中國社會科學學者有二位入選:林毅夫與曾毅)。
申請者請在2018年5月8日之前將以下紙質材料寄到:北京大學國家發(fā)展研究院行桂英老師收,郵編100871。同時電子版材料請寄至郵箱:NSDpostdoctor@nsd.pku.edu.cn,(郵件標題注明:應聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名+中國博士人才網(wǎng))
a.申請信;
b.課題研究方案(兩年);
c.在相關領域的論文一篇;
d.博士證書復印件(未畢業(yè)者提交相關證明);
e.個人簡歷;
f.導師推薦信(兩封)。
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示:凡本網(wǎng)注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網(wǎng)轉載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點或證實其內容的真實性,文章內容僅供參考。