中心面向北京市教育深化綜合改革的重大實(shí)踐需要,開展智能領(lǐng)域的高精尖研究,在此基礎(chǔ)上匯聚高端人才、創(chuàng)新科研組織與評(píng)價(jià)機(jī)制,產(chǎn)出重大科研成果。中心的具體目標(biāo)是建設(shè)基于大數(shù)據(jù)的智能教育公共服務(wù)平臺(tái),形成師生可實(shí)際獲得的教育服務(wù)超市,打造世界頂級(jí)城市教育公共服務(wù)新模式;搭建高水平國(guó)際化創(chuàng)新平臺(tái),凝聚世界一流人才,形成國(guó)際一流教育公共服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)研究與創(chuàng)新基地;建設(shè)教育公共服務(wù)設(shè)計(jì)與孵化合作網(wǎng)絡(luò),培育匯聚教育系統(tǒng)內(nèi)外的服務(wù),建成廣義教育供給的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。
這里有
大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+等新一代技術(shù)的研究與應(yīng)用
廣闊的事業(yè)平臺(tái)、暢通的職業(yè)發(fā)展路徑、有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬結(jié)構(gòu)
人性化的福利體系,提供交通、通訊、住房補(bǔ)貼、防暑御寒補(bǔ)貼、過節(jié)費(fèi)等
協(xié)助優(yōu)秀博士申請(qǐng)北京市落戶(符合北京市相關(guān)政策要求,通過北京師范大學(xué)評(píng)審)
豐富多彩的學(xué)術(shù)交流與內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng),重視員工發(fā)展與成長(zhǎng)……
期待與您,共筑教育夢(mèng)!
一、招聘崗位
1、研究助理、助理教研員崗位
職位 | 工作要求 | 申請(qǐng)條件 |
大數(shù)據(jù)研究助理 |
與專業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)家一起工作,解決大數(shù)據(jù)相關(guān)實(shí)際工程和研究中的問題。將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到大數(shù)據(jù)處理分析和相關(guān)的最新技術(shù)。同時(shí)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到最新的數(shù)據(jù)挖掘及深度學(xué)習(xí)算法和框架。 1.參與設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)模型,搭建教育大數(shù)據(jù)處理平臺(tái)及分析模塊。 2.參與搭建各類統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)挖掘的數(shù)學(xué)模型和分析計(jì)算。 3.進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析相關(guān)的資料收集。 4.完成數(shù)據(jù)預(yù)處理及特征提取相關(guān)的任務(wù)。 |
1.計(jì)算機(jī)或工程類相關(guān)本科或以上學(xué)歷,優(yōu)秀的應(yīng)屆生也會(huì)予以考慮。 2.熟悉一些經(jīng)典的機(jī)器學(xué)習(xí)模型(例如決策樹、SVM等)和概率統(tǒng)計(jì)模型。。 3.熟悉以下語(yǔ)言的任一種:Java,Python,ScalaorR,或者Ubuntu等類UNIX操作系統(tǒng)。 4.具有一定的英文文獻(xiàn)讀寫能力。 5.善于與人溝通交流,工作勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神。 |
心理學(xué)研究助理 |
1、從事中小學(xué)生心理測(cè)量與認(rèn)知能力發(fā)展的相關(guān)研究; 2、與技術(shù)團(tuán)隊(duì)、教育技術(shù)團(tuán)隊(duì)配合,研發(fā)相關(guān)心理測(cè)評(píng)工具; 3、根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理特征,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化成長(zhǎng)方案。 |
1、具有心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等相關(guān)方向碩士或以上學(xué)歷。 2、有較好的英文文獻(xiàn)閱讀能力和一定的數(shù)據(jù)分析能力。 3、具有心理測(cè)量或認(rèn)知行為研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 4、善于與人溝通交流,工作勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,能承擔(dān)一定的工作壓力。 |
人工智能助理研究員 |
1、從事教育領(lǐng)域相關(guān)的自然語(yǔ)言處理、圖像處理等相關(guān)技術(shù)研究。 2、進(jìn)行教育領(lǐng)域相關(guān)的深度學(xué)習(xí)模型框架的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。 3、與大數(shù)據(jù)技術(shù)人員合作,參與教育大數(shù)據(jù)計(jì)算框架的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。 4、完成數(shù)據(jù)預(yù)處理及特征提取等相關(guān)的任務(wù)。 |
1、人工智能相關(guān)方向碩士或以上學(xué)歷。 2、具有人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理等方面的研究背景,有開源項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 3、熟悉深度學(xué)習(xí)相關(guān)框架者優(yōu)先,如Tensorflow,Theano,Torch等。 4、編程基礎(chǔ)扎實(shí),精通以下語(yǔ)言的任一種:Java,Python,ScalaorR,并且熟悉Ubuntu等類UNIX操作系統(tǒng)。 5、具有一定的英文文獻(xiàn)讀寫能力。 6、善于與人溝通交流,工作勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,能承擔(dān)一定的工作壓力。 |
助理教研員 (教育技術(shù)) |
全職參與北京師范大學(xué)“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心組織的針對(duì)一線中小學(xué)學(xué)校開展的項(xiàng)目指導(dǎo)工作,組織試驗(yàn)區(qū)學(xué)校開展培訓(xùn)、聽課、評(píng)課等日常教學(xué)教研指導(dǎo)。 1.參與中心平臺(tái)、工具(“智慧學(xué)伴”平臺(tái)等)的設(shè)計(jì)、測(cè)試、改進(jìn)、培訓(xùn)、推廣與應(yīng)用等工作,撰寫相關(guān)調(diào)研與測(cè)試報(bào)告,制作并主持相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),圍繞平臺(tái)設(shè)計(jì)、撰寫、推廣教學(xué)質(zhì)量提升方案等; 2.參與試驗(yàn)區(qū)課題指導(dǎo)相關(guān)工作,包括策劃指導(dǎo)活動(dòng)、組織常規(guī)聽評(píng)課、撰寫課題總結(jié)報(bào)告、主持教師培訓(xùn),組織策劃公開課、跨區(qū)域交流、遠(yuǎn)程研討等活動(dòng); 3.參與中心對(duì)外項(xiàng)目合作工作,負(fù)責(zé)合作方案撰寫、項(xiàng)目活動(dòng)策劃、項(xiàng)目進(jìn)度推進(jìn)與成果落實(shí)、對(duì)外溝通、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目統(tǒng)籌與總體協(xié)調(diào)等; 4.參與學(xué)科教育團(tuán)隊(duì)的研究工作,開展診斷試題開發(fā)、教學(xué)干預(yù)資源開發(fā)、資源與試題的標(biāo)記、診斷數(shù)據(jù)的分析等工作; |
1、具有教育技術(shù)學(xué)或課程與教學(xué)論的背景,或具有中小學(xué)教學(xué)一線工作經(jīng)歷,對(duì)中小學(xué)教學(xué)有較好的理解或豐富的經(jīng)驗(yàn)。 2、應(yīng)屆生需獲得碩士或碩士以上學(xué)位,具有教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;已參加工作的教師或教研人員,則需具有本科以上學(xué)位,具備2年以上教學(xué)一線工作經(jīng)歷,具有高級(jí)教師職稱或在教育類公益組織工作2年以上者優(yōu)先。 3、表達(dá)溝通能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,能勝任經(jīng)常出差。 4、歡迎師范院校具有相關(guān)研究背景身份的青年教師以訪問學(xué)者的身份應(yīng)聘。 5、年齡一般不超過40歲。 |
助理教研員 (學(xué)科) |
全職參與北京師范大學(xué)“未來教育”高精尖創(chuàng)新中心工作,大致包括以下工作: 1.研制中小學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)、知識(shí)圖譜、學(xué)科測(cè)試工具、學(xué)科資源研發(fā); 2.針對(duì)中小學(xué)教學(xué)應(yīng)用,設(shè)計(jì)學(xué)科群體及個(gè)性化分析報(bào)告; 3.對(duì)接技術(shù)平臺(tái),從教學(xué)角度提供技術(shù)平臺(tái)改進(jìn)建議; 4.根據(jù)個(gè)人勝任力,組織試驗(yàn)區(qū)學(xué)校開展培訓(xùn)、聽課、評(píng)課等日常教學(xué)教研指導(dǎo),參與北京市內(nèi)項(xiàng)目出差,指導(dǎo)工作等。 |
1、具有學(xué)科的課程與教學(xué)論背景,或教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、或具有中學(xué)教學(xué)一線工作經(jīng)歷,對(duì)中學(xué)教學(xué)有較好的理解或豐富的經(jīng)驗(yàn)。 2、應(yīng)屆生需獲得碩士或碩士以上學(xué)位,具有教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;已參加工作的教師或教研人員,則需具有本科以上學(xué)位,具備2年以上教學(xué)一線工作經(jīng)歷,具有高級(jí)教師職稱或在教育類公益組織工作2年以上者優(yōu)先。 3、表達(dá)溝通能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。 4、歡迎師范院校具有相關(guān)研究背景身份的青年教師應(yīng)聘。 5、年齡一般不超過40歲。 |
薪酬福利 |
1、申請(qǐng)人一經(jīng)錄用,即進(jìn)入北京師范大學(xué)"未來教育"高精尖創(chuàng)新中心工作; 2、引進(jìn)人員身份為北京師范大學(xué)非事業(yè)編制工作人員,全日制參加北京師范大學(xué)"未來教育"高精尖創(chuàng)新中心工作,簽署3年勞動(dòng)合同; 3、提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬/績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)待遇:面議; 4、中心按照國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定,提供完善的福利社保體系,繳納五險(xiǎn)一金; 5.提供飯補(bǔ)、交通補(bǔ)助、通話補(bǔ)助等額外補(bǔ)貼; |
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申請(qǐng)方式 |
1、請(qǐng)應(yīng)聘者通過電子郵件發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷一份并附2-3篇代表性成果。簡(jiǎn)歷中需列出全部學(xué)歷和工作經(jīng)歷、所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、參與的科研項(xiàng)目、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)位證書復(fù)印件等。 2、入圍面試的應(yīng)聘者需到中心進(jìn)行面試; 4、電子郵件請(qǐng)以“姓名+畢業(yè)學(xué)校+專業(yè)+應(yīng)聘職位+中國(guó)博士人才網(wǎng)”命名,投遞到gjjzhaopin@bnu.edu.cn |
網(wǎng)絡(luò)郵件投遞
郵箱/Email:gjjzhaopin@bnu.edu.cn。
聯(lián)系人:郭老師
官網(wǎng):http://aic-fe.bnu.edu.cn/
地址:北京市海淀區(qū)新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)京師大廈
為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國(guó)博士人才網(wǎng))
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