嶺南師范學(xué)院（湛江）2016年人才招聘計劃
一、學(xué)院簡介
嶺南師范學(xué)院（原湛江師范學(xué)院）是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校，坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校1904年始設(shè)師范科教育，1978年更名為雷州師范�？茖W(xué)校，1991年升格更名為湛江師范學(xué)院，2014年更名為嶺南師范學(xué)院。
在百余年的師范教育歷程中，學(xué)校肩負興學(xué)育人的辦學(xué)使命，凝練了“勤教力學(xué)、立己樹人”的辦學(xué)理念和“崇德、博雅、弘志、信勇”的校訓(xùn) 精神，堅持“立足粵西、服務(wù)廣東、走向全國、面向世界”的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會應(yīng)用人才，為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè) 和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。繼2000年成為全國第一所通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的師范院校之后，2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得 優(yōu)秀等級，2010年被列為廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校先后獲得“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國群眾體育工作先進單位”、“全國 綠化先進集體”、“教育部依法治校示范校”和“教育部大學(xué)英語教學(xué)改革示范校”等榮譽稱號。
學(xué)科專業(yè)齊全，構(gòu)建完備的教師教育體系。設(shè)有16個二級學(xué)院（部），建有省特色重點學(xué)科3個（課程與教學(xué)論、高分子化學(xué)與物理、漢語言文字學(xué)），校 級攀峰學(xué)科3個（教育學(xué)、化學(xué)和漢語言文學(xué)）、優(yōu)勢學(xué)科6個（物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、中國史、心理學(xué)、馬克思主義理論）、特色學(xué)科3個（社會工作、傳播 學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)）以及校院共建學(xué)科8個。現(xiàn)有本科專業(yè)59個（其中師范類專業(yè)30個），涵蓋教、文、法、經(jīng)、史、理、工、農(nóng)、管、藝等10大學(xué)科門 類；國家級特色專業(yè)2個（漢語言文學(xué)和化學(xué)）、省級特色專業(yè)6個。師范專業(yè)涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和特殊教育等培養(yǎng)類別，形成了門類齊全、培養(yǎng) 培訓(xùn)一體化的完備的教師教育體系。面向全國15個省區(qū)招生，全日制在校本科生近22000人。
優(yōu)化辦學(xué)資源配置，不斷改善辦學(xué)條件。校本部占地面積近1000畝，校舍面積近50萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億多元。圖書 館擁有紙質(zhì)藏書204萬冊、中外文紙質(zhì)現(xiàn)期刊2000多種、電子期刊2.61萬種。建有“全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國社會工作專業(yè)人 才培養(yǎng)基地”國家級基地2個及中小學(xué)教師、職業(yè)教育師資、幼兒園園長、學(xué)前教育師資等省級師培基地4個和省級中小學(xué)教師發(fā)展中心1個，廣東高校教師教育教 學(xué)技能實訓(xùn)中心、藝術(shù)實驗教學(xué)示范中心和化學(xué)教學(xué)提高型重點實驗室等省級教學(xué)平臺。建有省級協(xié)同創(chuàng)新培育平臺1個（粵臺教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心），省級 研究平臺3個（廣東高校新材料工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校植物工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)開發(fā)中心），省級重點提升平臺1個（廣東高校 新型光電功能材料研究開發(fā)中心），廣東高校人文社科重點研究基地1個（粵西教師教育研究中心）、廣東省實踐科學(xué)發(fā)展觀研究基地1個，湛江市重點實驗室2 個，以及中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金資助建設(shè)平臺6個、省財政支持建設(shè)平臺1個。設(shè)有教育研究院、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、地方文化研究院等校級研究機構(gòu)3 個及研究所56個。
以優(yōu)師為本，建設(shè)高水平師資隊伍。現(xiàn)有教職工1450多名，其中教授126名、博士224人，高級職稱教師占39.5%、碩士學(xué)位以上 教師占79.3%，具有境外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷教師123人。廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象97人，兼職博導(dǎo)、碩導(dǎo)28人，獲授國務(wù)院政府特殊津貼、全國“五 一”勞動獎?wù)�、全國�?yōu)秀教師、省級教學(xué)名師和南粵優(yōu)秀教師55人；省高層次人才“揚帆計劃”培養(yǎng)對象3人，省級“強師工程”資助對象21人，“湛江市優(yōu)秀 拔尖人才”1人。聘有一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。教師勤教力學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)、為人師表，學(xué)校獲授“廣東省師德建設(shè)先進單位”。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。樹立德智體美全面發(fā)展的“負責(zé)任、強能力、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。著重推行 “教學(xué)研做”互動合一，培養(yǎng)具有駕馭課堂的教學(xué)力、體驗反思的教研力、協(xié)同創(chuàng)新的實踐力、心志專一的堅持力和為人師表的引導(dǎo)力的“五力型”優(yōu)質(zhì)教師。近年 來，學(xué)生在全國及省級學(xué)術(shù)科技、專業(yè)實驗、師范生技能、體育競技、外語口語、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮。畢業(yè)生考研錄取人數(shù)逐年增長；畢業(yè) 生扎根粵西，挺進珠三角，深入京、津、滬、寧、藏等地就業(yè)，被國內(nèi)主流媒體譽為“粵西過江龍”和“援藏良駒”。就業(yè)率居省內(nèi)高校前列，在麥可思公司發(fā)布的 “2009年度大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力排名榜”上，學(xué)校位列中南地區(qū)非211本科院校第4名、全國非211本科院校第24名。
協(xié)同創(chuàng)新和育人，加強國際交流與校地合作。注重開展教育國際交流與合作。1998年開始招收外國留學(xué)生，已培養(yǎng)培訓(xùn)長短期留學(xué)生500 多人。同美國、英國、日本、澳大利亞、新西蘭、泰國、韓國、越南和港澳臺地區(qū)的40多所境外高校和教育機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，共同開展學(xué)術(shù)交流、專業(yè) 合作、教育培訓(xùn)、教師互聘和學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)交流活動，每年300多名學(xué)生出國學(xué)習(xí)、實習(xí)和研習(xí)。學(xué)校被命名為“廣東省中華文化傳承基地”。充分發(fā)揮在人才 培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢，與地方政府部門、企業(yè)、科研機構(gòu)、駐地部隊等各類單位緊密聯(lián)系，在教育、科技、經(jīng)濟、文化、法律與政策研究等方面 開展全方位合作，在積極拓展辦學(xué)資源的同時，不斷提升學(xué)校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。
當(dāng)前，學(xué)校堅持“錯位競爭、內(nèi)涵發(fā)展、特色興校”的發(fā)展策略，立足教師教育改革創(chuàng)新，立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核 心，以爭取碩士學(xué)位授予權(quán)為動力，深化以提升質(zhì)量為核心的教育綜合改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化人才隊伍，大力實施創(chuàng)新強校工程，不斷提高辦學(xué)水平和教育 質(zhì)量，努力建設(shè)成為一所特色鮮明的高水平師范院校。
二、需求計劃
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嶺南師范學(xué)院2015-2016年度高層次人才需求計劃表 |
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部門名稱 |
招聘崗位名稱 |
招聘專業(yè)及代碼 |
研究方向 |
學(xué)歷、 職稱 |
研究成果及其他要求 |
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人文學(xué)院 |
漢語言文學(xué)專業(yè)教師 |
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)050102 |
漢語國際教育 |
博士 |
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漢語言文學(xué)專業(yè)教師 |
語言文字學(xué)050103 |
理論語言優(yōu)先 |
博士 |
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漢語言文學(xué)專業(yè)教師 |
比較文學(xué)與世界文學(xué)（含外國文學(xué)）050108 |
不限 |
博士 |
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法政學(xué)院 |
公共事業(yè)管理專業(yè)教師 |
政治學(xué)理論A030201 |
社會組織管理或社區(qū)建設(shè) |
博士 |
年齡35歲以下。如有副高職稱，年齡40歲以下。 |
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公共事業(yè)管理專業(yè)教師 |
行政管理A120401 |
基層政府管理或公共政策 |
博士 |
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公共事業(yè)管理專業(yè)教師 |
社會保障A120404 |
不限 |
博士 |
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人力資源管理專業(yè)教師 |
企業(yè)管理A120202 |
人力資源管理 |
博士 |
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社會工作專業(yè)教師 |
社會學(xué)A030301 |
社會工作 |
博士 |
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社會工作專業(yè)教師 |
社會學(xué)A030301 |
社會管理與服務(wù) |
博士 |
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思政專業(yè)教師 |
哲學(xué)A0101 |
中國哲學(xué)/馬克思主義哲學(xué) |
博士 |
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思政專業(yè)教師 |
馬克思主義理論A0305 |
思想政治教育 |
博士 |
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思政專業(yè)教師 |
教育學(xué)A0401 |
課程教學(xué)論 |
博士 |
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法學(xué)專業(yè)教師 |
法學(xué)030101K |
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博士且教授 |
主持過省部級以上課題，有較清晰的研究方向、科研成果突出。 |
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歷史學(xué)專業(yè)教師 |
歷史學(xué)060101 |
歷史文獻 |
博士 |
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歷史學(xué)專業(yè)教師 |
歷史學(xué)060101；教育學(xué)040101 |
歷史課程教學(xué)論 |
博士 |
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外國語學(xué)院 |
英語專業(yè)教師 |
教育學(xué)A0401或A0451；英語語言文學(xué)A050201 |
語言文學(xué) |
碩士及以上的教授 |
博士學(xué)位人員職稱不限；教育學(xué)博士須有英語類專業(yè)碩士以上學(xué)科背景 |
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翻譯專業(yè)教師 |
英語語言文學(xué)A050201；外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)A050211；英語筆譯A580101；英語口譯A580102 |
翻譯 |
碩士及以上的教授 |
博士學(xué)位人員職稱不限 |
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日語專業(yè)教師 |
日語A050205 |
經(jīng)濟或商務(wù) |
博士且副教授以上 |
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基礎(chǔ)英語類課程教師 |
應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)A0202，外國語言文學(xué)A0502，國際經(jīng)濟法A030109，工商管理A1202 |
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)，國際商務(wù) |
博士 |
具有英語學(xué)科背景或英語國家學(xué)歷。能兼任商務(wù)類課程教學(xué)。 |
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法語專業(yè)教師 |
教育學(xué)A0401或A0451；應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)A0202，外國語言文學(xué)A0502，國際經(jīng)濟法A030109，工商管理A1202；法語A050203；國際關(guān)系與國際政治030202或030201 |
法語語言文學(xué)；國際商務(wù)與翻譯 |
碩士及以上的教授 |
博士學(xué)位人員職稱不限，非法語類專業(yè)博士要求有法語碩士專業(yè)背景。 |
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基礎(chǔ)英語類課程教師 |
應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)A0202，外國語言文學(xué)A0502，國際經(jīng)濟法A030109，工商管理A1202 |
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)，國際商務(wù) |
碩士及以上的教授 |
具有英語學(xué)科背景或英語國家學(xué)歷。能兼任商務(wù)類課程教學(xué)。 |
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教科院 |
心理學(xué)教師 |
心理學(xué)A0402 |
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博士 |
年齡小于40歲 |
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特殊教育教師 |
特殊教育學(xué)A040109 |
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博士 |
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學(xué)前教育教師 |
學(xué)前教育學(xué)A040105 |
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博士 |
年齡小于40歲 |
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教育學(xué)教師 |
教育學(xué)A0401 |
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博士 |
年齡小于40歲 |
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數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院 |
數(shù)學(xué)教師 |
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A070101 |
復(fù)分析 |
博士 |
科研成果突出 |
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數(shù)學(xué)教師 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計A070103 |
概率統(tǒng)計 |
博士 |
科研成果突出 |
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物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
物理學(xué)科教師 |
物理學(xué)A070201 |
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博士且教授 |
50歲以下，主持過國家自然科學(xué)基金，SCIIF超過20；境外工作一年以上。 |
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課程與教學(xué)論教師 |
課程與教學(xué)論A040102 |
課程與教學(xué)論 |
研究生（博士） |
本科為物理學(xué)專業(yè) |
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地理學(xué)科教師 |
地理科學(xué)A070501 |
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博士且教授 |
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科學(xué)教育專業(yè)教師 |
課程與教學(xué)論（科學(xué)教育方向）A040102；科學(xué)教育B040108 |
科學(xué)教育 |
博士 |
本科為科學(xué)教育專業(yè) |
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機電技術(shù)教育專業(yè)教師 |
機械制造及其自動化A080201 |
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博士 |
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機電技術(shù)教育專業(yè)教師 |
機械電子工程A080202 |
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博士 |
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汽車服務(wù)工程教師 |
車輛工程A080204 |
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博士 |
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汽車服務(wù)工程教師 |
檢測技術(shù)與自動化裝置A081102 |
檢測技術(shù)與自動化 |
博士 |
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化學(xué)化工學(xué)院 |
有機化學(xué)教師 |
有機化學(xué)A070303 |
天然有機化學(xué)、有機合成化學(xué)、有機功能材料化學(xué) |
博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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分析化學(xué)教師 |
分析化學(xué)A070302 |
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博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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無機化學(xué)教師 |
無機化學(xué)A070301 |
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博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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物理化學(xué)教師 |
物理化學(xué)A070304 |
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博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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應(yīng)用化學(xué)教師 |
應(yīng)用化學(xué)A081704 |
精細化工、工業(yè)分析 |
博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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制藥工程教師 |
藥學(xué)A1007 |
藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析 |
博士且教授 |
主持國家基金項目 |
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物理化學(xué)專任教師 |
物理化學(xué)（A070304） |
電化學(xué) |
博士 |
SCIIF累計6.0以上 |
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應(yīng)用化學(xué)專任教師 |
化學(xué)工程與技術(shù)A0817、材料科學(xué)與工程A0805、環(huán)境科學(xué)與工程A0830 |
精細化工、材料化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、安全工程 |
博士 |
SCIIF累計3.0以上 |
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制藥工程專任教師 |
藥學(xué)類A1007 |
藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析 |
博士 |
SCIIF累計3.0以上 |
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食品科學(xué)與工程專任教師 |
食品科學(xué)與工程A0832 |
（食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)） |
博士 |
SCIIF累計3.0以上 |
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化學(xué)課程教學(xué)論專任教師 |
課程與教學(xué)論（化學(xué)）A040102 |
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博士或具有教育碩士學(xué)位的中教高級 |
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信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
計算機科學(xué)與技術(shù)系教師 |
計算機科學(xué)與技術(shù)A0812 |
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博士 |
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電子科學(xué)與技術(shù)系教師 |
信息與通信工程A0810 |
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博士 |
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電子科學(xué)與技術(shù)系教師 |
電氣工程A0808 |
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博士 |
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教育技術(shù)系教師 |
教育技術(shù)學(xué)A040110 |
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博士 |
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生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
生物科學(xué)系教師 |
動物遺傳育種與繁殖（A090501）、動物學(xué)（哺乳或鳥綱動物資源利用與保護）（A071002） |
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博士 |
承擔(dān)省級以上科研項目或有SCI文章2篇以上 |
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中學(xué)生物教學(xué)法教師 |
課程與教學(xué)論（生物）（A040102） |
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碩士及以上的教授 |
具有從事中學(xué)生物教學(xué)經(jīng)歷，熟悉和熱愛中學(xué)生物教學(xué)，具有中學(xué)生物教育教學(xué)改革經(jīng)驗和成果 |
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生物技術(shù)系專業(yè)教師 |
水產(chǎn)品加工及貯藏工程A083204；農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程A083203；食品科學(xué)A083201 |
食品加工 |
碩士及以上的教授 |
要求近三年主持過省級以上科研項目 |
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生物技術(shù)系教師 |
水產(chǎn)品加工及貯藏工程A083204；農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程A083203；食品科學(xué)A083201 |
食品加工 |
博士 |
主持過省級以上科研項目,SCIIF累計3.0以上 |
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園林專業(yè)教師 |
生態(tài)學(xué)A0713 |
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博士 |
發(fā)表2篇以上SCI論文 |
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商學(xué)院 |
經(jīng)貿(mào)系教師 |
A020206國際貿(mào)易 |
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博士且副教授以上 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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經(jīng)貿(mào)系教師 |
A020204金融學(xué) |
貿(mào)易融資 |
博士且副教授以上 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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信息管理與信息系統(tǒng)教師 |
研究生為信息管理與信息系統(tǒng)A1201，且本科為信息管理與信息系統(tǒng)B110102 |
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博士且副教授以上 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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商學(xué)院 |
電子商務(wù)教師 |
研究生為電子商務(wù)專業(yè)A1201，且本科為電子商務(wù)專業(yè)B110209或相關(guān)專業(yè) |
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博士且副教授以上 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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工商系教師 |
工商管理專業(yè)A120201 |
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博士 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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工商系教師 |
市場營銷專業(yè)A120202 |
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博士 |
年齡不超過45歲； 近五年在核心期刊至少發(fā)表論文3篇、主持省部級科研或教研項目1項以上； |
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體育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
社會體育指導(dǎo)與管理系教師 |
體育人文社會學(xué)A040301 |
體育管理學(xué) |
博士 |
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美術(shù)學(xué)院 |
藝術(shù)設(shè)計教師 |
設(shè)計學(xué)類專業(yè)不限A1305 |
不限 |
博士且副教授以上 |
作品參加過全國性展覽、或應(yīng)用于實際并產(chǎn)生良好的社會效益；主持過地、廳級以上項目。 |
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碩士及以上的教授 |
作品參加過全國性展覽2次以上、或應(yīng)用于實際并產(chǎn)生良好的社會效益；主持過省部級以上項目。 |
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音樂學(xué)院 |
音樂學(xué)教師 |
音樂學(xué)A130201、B050401 |
不限 |
本科及以上的教授 |
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舞蹈學(xué)教師 |
舞蹈學(xué)A130202、B050409 |
不限 |
本科及以上的教授 |
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教育研究院 |
教育學(xué)教師 |
教育學(xué)A0401 |
不限 |
博士 |
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產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院 |
高分子化學(xué)與物理教師 |
高分子化學(xué)與物理A070305 |
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博士且教授 |
40歲以下，國外著名大學(xué)獲得博士學(xué)位，主持國家自然科學(xué)基金的面上項目，有較好的科研能力。 |
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學(xué)報編輯部 |
文科編輯 |
中國語言文學(xué)A0501、社會學(xué)A0303、政治學(xué)A0302 |
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博士 |
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培訓(xùn)學(xué)院 |
專業(yè)技術(shù)人員 |
教育學(xué)A0401 |
教師教育或基礎(chǔ)教育 |
博士 |
喜歡從事教師培訓(xùn)管理與研究 |
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年齡條件：博士40歲以下，具有副高職稱的博士45周歲以下；正高可放寬至50周歲。 |
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三、嶺南師范學(xué)院2016年人才引進待遇
（一）學(xué)科帶頭人
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購房補貼 （萬元） |
安家費 （萬元） |
科研啟動費 （萬元） |
配偶安置 |
備注 |
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實驗學(xué)科 |
非實驗學(xué)科 |
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80 |
20 |
60 |
30 |
予以安置 |
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（二）學(xué)術(shù)帶頭人
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購房補貼 （萬元） |
安家費 （萬元） |
科研啟動費 （萬元） |
配偶安置 |
備注 |
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實驗學(xué)科 |
非實驗學(xué)科 |
||||
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50 |
10 |
40 |
20 |
予以安置 |
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（三）學(xué)術(shù)骨干
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購房補貼 （萬元） |
安家費 （萬元） |
科研啟動費（萬元） |
配偶安置 |
備注 |
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實驗學(xué)科 |
非實驗學(xué)科 |
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20 |
8 |
15 |
8 |
酌情考慮 |
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（四）其他
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待遇 人才 |
購房補貼（萬元） |
安家費（萬元） |
科研啟動費（萬元） |
配偶安置 |
備注 |
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實驗學(xué)科 |
非實驗學(xué)科 |
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博士且教授、緊缺專業(yè)教授 |
25 |
8 |
10 |
5 |
酌情考慮 |
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博士且副教授 |
20 |
8 |
10 |
5 |
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博士 |
15 |
5 |
10 |
5 |
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注：1、特殊人才（（含留學(xué)歸國人才）的待遇可視引進人才具體情況面議。
2、學(xué)科（術(shù)）帶頭人、學(xué)術(shù)骨干按湛師科研[2012]146號辦法進行考核。
3、攜帶省部級以上科研課題來校（須轉(zhuǎn)為我校課題且課題經(jīng)費進入我校財務(wù)）的引進人才，可按學(xué)�？蒲许椖抗芾碛嘘P(guān)辦法給予經(jīng)費配套或獎勵。
4、50歲以下具有碩士以上學(xué)位的教授可按規(guī)定申請廣東省高等學(xué)校人才引進專項資金資助項目。
5、購房補貼在人事關(guān)系調(diào)入學(xué)校，購買學(xué)校所在地住房時，學(xué)校提供一次性購房補貼。
6、未購房前學(xué)�？砂才胚^渡住房。
四、聯(lián)系辦法：
學(xué)校名稱：廣東省嶺南師范學(xué)院人事處
地址：廣東省湛江市赤坎區(qū)寸金路29號（郵編：524048）
聯(lián)系人及聯(lián)系電話
張?zhí)庨LTel:0759-3182108、18813638313
李科長Tel:0759-3183755、13420116076
傳真：0759-3183593
E-mail：3183755@163.com（郵件請以"應(yīng)聘**部門+崗位名稱+畢業(yè)學(xué)校+學(xué)歷學(xué)位+中國博士人才網(wǎng)"的格式命名，如：應(yīng)聘人文學(xué)院+漢語言文學(xué)專業(yè)教師崗位+華南師范大學(xué)+博士研究生+中國博士人才網(wǎng)。）
來源：中國博士人才網(wǎng)
http://www.pxccxs.com/zhaopin/gaoxiaojiaoshi/20160627/200544.html
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
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