一、團隊負責人簡(jiǎn)介
徐小林,流行病學(xué)博士,現工作于浙江大學(xué)公共衛生學(xué)院和浙江大學(xué)醫學(xué)院第二附屬醫院。研究方向為慢性病特別是慢病共。╩ultimorbidity)的流行病學(xué)(發(fā)生發(fā)展、危險因素、預測模型)及防治;婦幼衛生的生命歷程流行病學(xué);大數據及大型隊列的建立、實(shí)施、統計分析方法學(xué);全球健康。研究課題受?chē)易匀豢茖W(xué)基金、中華醫學(xué)基金會(huì )(China Medical Board, CMB)、比爾及梅琳達·蓋茨基金會(huì )(Bill & Melinda Gates Foundation)、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、MISP、浙江大學(xué)等多項基金的支持。共發(fā)表80余篇論文,如The Lancet Public Health, The Lancet Healthy Longevity等雜志。任Nature旗下期刊Communications Medicine編委。 獲2023年度全球前2%頂尖科學(xué)家等。
此外,牽頭創(chuàng )建外祖母、母親和孩子三代女性健康隊列(Grandmothers, Mothers And TheirChildren’s Health)從女性生命歷程視角出發(fā),以家庭為單位,識別家庭成員疾病危險因素的聚集狀況,探索代際之間的健康關(guān)聯(lián),揭示健康風(fēng)險的傳遞機制,實(shí)施婦幼健康促進(jìn)行動(dòng)。
現因科研需要,向國內外公開(kāi)招聘博士后科研人員,開(kāi)展包括生物遺傳學(xué)、生物檢測、生物信息、生物統計、醫學(xué)人工智能、及其他公共衛生及預防醫學(xué)等方面的研究工作。歡迎優(yōu)秀青年科研人才加入本團隊。
二、應聘條件
1. 生物學(xué)、生物遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、預防醫學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè),熟悉實(shí)驗室相關(guān)工作。
2. 與合作導師共同制定研究計劃,在其指導下開(kāi)展課題研究,積極申請博士后基金、國自然青年項目等基金以及參與課題組的隊列研究。
3. 近三年內或將在近期內獲得博士學(xué)位,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,遵紀守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德。
4. 年齡不超過(guò) 35 周歲。
5. 進(jìn)站后能全脫產(chǎn)從事博士后研究工作。
三、崗位待遇
1. 工資及福利待遇按浙江大學(xué)和國家博士后有關(guān)規定執行,根據應聘者的申請條件提供有競爭力的薪酬待遇(一人一議)。
2. 為博士后提供良好的科研條件,鼓勵參加國內外高水平學(xué)術(shù)會(huì )議,支持申報博士后科學(xué)基金以及其他國家與地方的科技項目和博士后資助項目。
3. 學(xué)校為博士后繳納五險一金,職工體檢,解決子女入托等。
4. 浙江大學(xué)可提供教師公寓(優(yōu)惠價(jià)租賃)。
5. 暢通職業(yè)發(fā)展通道,入校后確定為助理研究員資格;2年后可申請學(xué)校高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),優(yōu)秀者出站可申請學(xué)校教職崗位。
四、申報方式
1、 Cover letter:簡(jiǎn)單介紹已發(fā)表成果、職業(yè)目標和進(jìn)站后的研究設想;
2、 詳細的個(gè)人簡(jiǎn)歷(聯(lián)系方式、教育工作經(jīng)歷、發(fā)表論文、研究興趣、曾獲獎項等)以及其它證明本人能力、學(xué)術(shù)成果;
3、主題請注明“博士后應聘-姓名”
凡符合以上崗位要求且有意向者,請將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)至xiaolin.xu@zju.edu.cn;應聘資料予以保密。初審合格后,將通知面試,擇優(yōu)錄用。
信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ),如有變更請以原發(fā)布者為準。
來(lái)源鏈接:
https://ehr.zju.edu.cn/vuejs/recruitment/position-detail.htm?id=N1808804323639952339
為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱(chēng)+姓名+學(xué)歷+專(zhuān)業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示:凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX”的文/圖等稿件,本網(wǎng)轉載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的,并不意味著(zhù)本站贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內容的真實(shí)性,文章內容僅供參考。